2．下面是某同學(xué)對部分動物類群特征的描述，其中錯誤的是（　�。�
A．扁形動物-身體背腹扁平，有口無肛門
B．腔腸動物-身體輻射對稱，有口無肛門
C．環(huán)節(jié)動物-身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成
D．軟體動物-身體柔軟，外面有貝殼且具花紋

分析 扁形動物的主要特征：身體背腹扁平，左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔、出現(xiàn)了中胚層，有口無肛門．
腔腸動物：結(jié)構(gòu)簡單，生活在水中，身體輻射對稱，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．如海蜇、�？�、水螅．
環(huán)節(jié)動物：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，可以使動物的運(yùn)動更為靈活，稱為環(huán)節(jié)動物．
軟體動物：它們身體柔軟，具外套膜，一般身體外面有貝殼．如烏賊、河蚌．

解答 解：A、扁形動物的身體背腹扁平，左右對稱，有口無肛門，故A正確；
B、腔腸動物的結(jié)構(gòu)簡單，身體輻射對稱，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，故B正確；
C、環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，可以使動物的運(yùn)動更為靈活，故C正確；
D、軟體動物的身體柔軟，有的身體外面有貝殼且具花紋，如河蚌；但有的貝殼退化，如烏賊．故D錯誤．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是明確各種動物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．南沙群島是我國的傳統(tǒng)漁場，大多是由珊瑚礁形成，這里由豐富而且優(yōu)質(zhì)的漁業(yè)資源，如圖所示該海域部分生物的食物關(guān)系．請分析回答：
（1）珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)堆積而成的．珊瑚蟲屬于腸動物，身體呈輻射對稱．
（2）鮑魚屬于軟體動物，柔軟的身體外有貝殼．
（3）若把石斑魚、魷魚、鮑魚分成兩類，則石斑魚獨(dú)成一類，這種分類的依據(jù)是體內(nèi)是否有脊柱；它用鰓呼吸，用鰭游泳．
（4）藻類吸收二氧化碳，釋放氧氣，對維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用；藻類也為所有動物直接或間接地提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（5）珊瑚礁吸引了眾多的生物，體現(xiàn)了生物種類的多樣化．請寫出龍蝦所在的食物鏈：藻類→沙丁魚→龍蝦→石斑魚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．社會行為有利于動物的生存，下列各項中具有社會行為的是（　�。�
A．花盆下的一群鼠婦B．池塘中的一群青蛙
C．森林中的一群狒狒D．果盤上的一群蒼蠅

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于動物在生物圈中的作用，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．動物是食物鏈中不可缺少的組成部分
B．動物必須直接或間接地以綠色植物為能量來源
C．動物不能影響環(huán)境和改變環(huán)境
D．動物能夠適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．英國建立的名為“冷凍方舟”的瀕危動物基因庫，分別疫立在英國自然歷史博物館和倫敦動物園內(nèi)，由諾丁漢大學(xué)負(fù)責(zé)并提供技術(shù)支持．該基因庫將儲藏從世界各地收集的上千種瀕危動物的DNA，以便將來科學(xué)家可以利用這些動物的基因，重新培育出已滅絕的珍稀動物．這種做法是在對（　　）進(jìn)行保護(hù)．
A．物種多樣性B．基因（遺傳）多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．以上皆是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表是某生物小組探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”的實驗裝置示意圖及獲取的實驗數(shù)據(jù)，下列分析不正確的是（　�。�
次數(shù)第一次第二次第三次
時間2分27秒1分46秒54秒
（　�。�
A．小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多，用時就越少
B．在A、B、C三處放置食物，小鼠走迷宮用時會越少
C．小鼠用時越來越少，說明其學(xué)習(xí)能力越來越強(qiáng)
D．小鼠一旦學(xué)會走迷宮，就不會忘記迷宮路線

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．吃西瓜時，會有許多甜的汁液流出來，這些汁液主要存在于西瓜細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A．液泡內(nèi)的細(xì)胞液B．細(xì)胞膜
C．細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的葉綠體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．魚類和兩棲類的動物內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖是美國科學(xué)家米勒的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：

（1）A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含氧氣．
（2）正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的閃電，為其提供能量．
（3）沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣，B裝置里的液體模擬了原始海洋，實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)．
（4）此實驗表明：在生命起源中，從無機(jī)物（無機(jī)小分子）生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的．

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同步練習(xí)冊答案