(5空,每空1分)如圖為植物葉肉細胞內的物質和能量變化示意圖,請據(jù)圖回答相關問題。

(1)如圖A、B代表能量轉化器,則B是     ,它存在于細胞結構的       中。
(2)如果A、B代表生理過程,則A是           ;③是參與A過程的原料,它由根部吸收并通過    運輸;寫出一條農業(yè)生產中促進A過程的措施           。
(1)線粒體;細胞質;(2)光合作用;導管;合理密植

試題分析:該圖表示的是植物的光合作用與呼吸作用關系,用式子表示為:       

如果A、B代表能量轉換器,則A是葉綠體,B是線粒體;如果A、B代表生理過程,則A表示光合作用,B表示呼吸作用。①氧氣,②二氧化碳,③是水。(1)植物細胞的綠色部分含有A葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中。B線粒體是植物細胞和動物細胞都含的能量轉換器,線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學能釋放出來,為細胞的生命活動提供能量。葉綠體、線粒體都是能量轉換器,存在于細胞質中。
(2)綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程叫做A光合作用。光合作用的原料是②二氧化碳和③水;場所是葉綠體;條件是光;產物是:淀粉和①氧。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳,③代表水。由根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收的水分和無機鹽,通過導管向上運輸進入葉片,葉脈中的導管具有運輸水和無機鹽的作用。在農業(yè)生產上,要保證農作物有效地進行光合作用的各種條件。如合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等。合理密植是讓農作物的葉片能充分接受陽光,不能過稀,也不能過密,使植物最大程度的接受陽光,充分進行光合作用,提高光合作用的效率,制造更多的有機物,增加產量。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

要提高冬季大棚蔬菜的產量,可采取的有效措施是( 。
①適當提高二氧化碳濃度
②提高氧氣濃度
③適當延長光照時間
④形成高溫環(huán)境
⑤人工形成晝夜溫差較大的條件.
A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②④⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

生物活動小組為了探究玉米的光合作用,設計了甲圖所示3個裝置,其中玉米幼苗、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都相同,請回答問題。(10分)

1)實驗前應對玉米幼苗進行   處理,以耗盡葉片中原有的淀粉。
2)取甲圖各裝置中的葉片放人乙圖所示裝置中進行水浴加熱,[ ]燒杯中的液體會變綠,因為葉片中的   溶解在酒精里。
3)脫色并清洗后,滴人   ,看到甲圖[  ]號裝置中取出的葉片變藍。
4)這三個裝置可以形成   組對照實驗。為了證明植物的光合作用需要二氧化碳,應選擇[ ]和[ ]兩個裝置。
5)將①、②兩套裝置放在光下一段時間,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液都   (填“減少”或“增加”)了,植物所吸收的水分主要用于   作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示的四個裝置中,設計不合理的是

A               B              C                  D

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“吐魯番的葡萄哈密瓜,庫爾勒的香梨人人夸,葉城的石榴頂呱呱”。新疆水果之所以又大又甜,主要原因是 
A.土壤肥沃B.晝夜溫差大C.水分充足D.空氣清新

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

新鮮水草放在魚缸內的主要作用是
A.美化魚的生活環(huán)境B.增加魚缸內的氧
C.增加魚缸內的養(yǎng)料D.增加魚缸內的二氧化碳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

請你仔細觀察分析下面所示的實驗裝置,回答有關問題:

(1)甲裝置可以用來探究植物的              。
(2)乙裝置驗證的是植物                       
(3)丙裝置所示實驗,a和b形成一組對照實驗,其變量是        。
(4)丁裝置可以用來驗證:光合作用產生           

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,將天竺葵黑暗處理一晝夜后,用黑紙對葉片的一部分進行兩面遮蓋,光照一段時間,脫色處理后滴加碘液。脫色時溶解葉綠素的液體和滴加碘液后葉片變藍的部位分別是
A.酒精、見光部分B.水、見光部分
C.酒精、遮光部分D.水、遮光部分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖反映某生理過程或現(xiàn)象,以下敘述不正確的是 
A.若x表示家庭釀造葡萄酒時的溫度變化,則曲線表示產酒量與溫度變化的關系
B.若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素的作用,血液中部分葡萄糖轉化為糖原
C.在草→兔→狼的封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中,若大量捕殺狼群,曲線表示一定時間內兔的數(shù)量變化
D.曲線表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中有機物含量的變化情況

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