16．下列探究實(shí)驗(yàn)中，與研究動(dòng)物行為無(wú)關(guān)的是（　　）
A．探究“鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”B．探究“菜青蟲(chóng)的取食行為”
C．探究“動(dòng)物的繞道取食”D．探究“螞蟻的通訊”

分析 科學(xué)探究的一般過(guò)程，科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

解答 解：A、鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)是鳥(niǎo)類(lèi)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)，不屬于動(dòng)物行為；
B、C、D都屬于生物的行為．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的重要方法，要牢固掌握，靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是對(duì)八種生物的分類(lèi)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將八種生物分為M和N兩類(lèi)，其分類(lèi)依據(jù)是是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）將八種生物分為A和B兩類(lèi)，其分類(lèi)依據(jù)是營(yíng)養(yǎng)方式的不同．
（3）上述生物中屬于我國(guó)特有的是藏羚羊．
（4）請(qǐng)將C類(lèi)生物分為兩類(lèi)，一類(lèi)是：真核生物，另一類(lèi)是原核生物．分類(lèi)依據(jù)是是否有成形的細(xì)胞核．
（5）在生物分類(lèi)學(xué)上銀杉與水稻同門(mén)不同亞門(mén)，水稻與葫蘆蘚同界不同門(mén)．這兩組生物之間，誰(shuí)的共同特征多？銀杉與水稻．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．試解決“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中的一些問(wèn)題．

（1）在實(shí)驗(yàn)之前對(duì)植物進(jìn)行暗處理，目的消耗葉片中原有的淀粉．
（2）該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是①②③⑤④（用圖中的數(shù)字排列）．
（3）為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉，應(yīng)該向葉片滴加碘液．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是遮光部分不變色，未遮光部分變成藍(lán)色，該實(shí)驗(yàn)證明綠葉在光下制造淀粉．淀粉化學(xué)式（C6H10O5）n，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比36：5：40（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”活動(dòng)中，你設(shè)計(jì)的研究方法是模擬實(shí)驗(yàn)法．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是神經(jīng)元的模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）上填出相應(yīng)序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：
a、胞體b、細(xì)胞核d、神經(jīng)末梢
（2）與其他細(xì)胞相比神經(jīng)元特有的是[c]突起．
（3）長(zhǎng)的樹(shù)突和軸突及包在外面的髓鞘稱(chēng)為神經(jīng)纖維．
（4）神經(jīng)元的功能是接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．非洲幾個(gè)國(guó)家，目前埃博拉患者死亡人數(shù)已達(dá)4447人，感染人數(shù)為8941人，主要集中在西非和中非地區(qū)，每周都有新埃博拉患者出現(xiàn)，而患者的死亡率高達(dá)70%，埃博拉病毒屬于生物是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．由有機(jī)物組成B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．能在動(dòng)物體和人體內(nèi)繁殖D．能使人患病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）淀粉最終被分解成物質(zhì)a，那么a代表的是葡萄糖，它通過(guò)小腸的吸收進(jìn)入血液運(yùn)往全身．
（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi)線(xiàn)粒體中進(jìn)行的．
（3）圖中d代表的是氣體從肺泡內(nèi)排到體外的過(guò)程，在此過(guò)程中，膈肌所處的狀態(tài)是舒張 （選填“收縮”或“舒張”）．
（4）健康人尿液的形成中，下列液體中沒(méi)有葡萄糖的是C．
A．血漿              B．原尿             C．尿液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀．其病毒可通過(guò)接觸〔手、毛巾、玩具等）傳播和空氣（飛沫）傳播．飲用或食入被污染的水、食物，也可發(fā)生感染．下列各項(xiàng)防措施屬于控制傳染源的是（　�。�
A．經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通
B．發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)燒、皮疹等癥狀，盡快到正規(guī)醫(yī)院就診
C．不喝生水、不吃生冷食物，飯前便后洗手，助曬衣服和被褥
D．必要時(shí)相關(guān)幼兒園可采取暫時(shí)停課等措施，防止感染面擴(kuò)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．變形蟲(chóng)只由一個(gè)細(xì)胞組成，沒(méi)有復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)，所以對(duì)環(huán)境的變化不能及時(shí)作出反應(yīng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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