10．連出動物與其相應(yīng)的仿生原理

分析 仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．據(jù)此答題．

解答 解：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，模仿生物制造出來的新儀器、設(shè)備日益增多，如雷達(dá)模仿的是蝙蝠的回聲定位，宇航員的輸血器械模仿的是長頸鹿，薄殼建筑模仿的是烏龜?shù)谋臣谆蛏蓉惖呢悮�，冷光模仿的是螢火蟲，模仿長頸鹿制造出了宇航員服裝．
故答案為：

點(diǎn)評 理解仿生的概念，注意掌握關(guān)于仿生的例子，即可正確連線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機(jī)會碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，喝到了牛奶．從此，它經(jīng)常偷喝門前奶瓶中的牛奶．不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶．請回答：
（1）大山雀第一次偶然打開奶瓶喝牛奶的行為，從行為獲得的途徑來看，屬于先天性行為；大山雀第二次根據(jù)第一次的經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷喝牛奶，這屬于學(xué)習(xí)（或后天性）行為．其中，學(xué)習(xí) 行為可以讓它們更好地適應(yīng)環(huán)境 的變化．
（2）大山雀的飛行能力很強(qiáng)，為其飛行提供強(qiáng)大動力的胸肌 附著在胸骨上，胸骨上有高聳的龍骨突．
（3）大山雀的體溫不會 （會/不會）隨著環(huán)境溫度的變化而改變，所以它是恒溫 動物；其生殖方式為卵生．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請分析回答細(xì)胞臨時裝片制作、觀察等相關(guān)問題：（“[]”內(nèi)填序號，“橫線”填文字．）

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片過程中，應(yīng)先用紗布擦拭載玻片和蓋玻片，然后在載玻片中央滴一滴生理鹽水；染色時所用的染劑是碘液．
（2）若顯微鏡的目鏡為16×，物鏡為10×，則觀察到的物像放大160倍．顯微鏡在使用前應(yīng)先對光，小明轉(zhuǎn)動[B]轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，再轉(zhuǎn)動[E]反光鏡使視野明亮．
（3）小明在視野的正上方發(fā)現(xiàn)了幾個口腔上皮細(xì)胞，想把它們移到視野中央，他應(yīng)向正上方移動臨時裝片；若視野內(nèi)有污點(diǎn)，移動臨時裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后，污點(diǎn)均不動，說明污點(diǎn)在[C]物鏡上．
（4）人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖2中的甲（填“甲”或“乙”）相同，判斷依據(jù)是口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
（5）動植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞膜、[②]細(xì)胞核和[③]細(xì)胞質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列措施不利于保護(hù)生態(tài)平衡的是（　�。�
A．禁止捕獵B．封山育林C．平湖改良田D．荒坡變果園

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．動物能夠起傳遞信息作用的“語言”不包括（　　）
A．活動B．聲音C．生長D．氣味

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列一組動物中，全是環(huán)節(jié)動物的是（　�。�
A．蚯蚓、水蛭、沙蠶B．�？⑺�、水母
C．血吸蟲、蛔蟲、蚯蚓D．水蛭、華枝睪吸蟲、饒蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．為什么說化石是生物進(jìn)化最直接的證據(jù)？據(jù)科學(xué)家推測，古代生物個體死亡后，99%以上都不能形成化石．根據(jù)這一點(diǎn)，你認(rèn)為能夠僅僅靠化石來研究生物的進(jìn)化嗎？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列食物中屬于變態(tài)莖的是（　�。�
A．馬鈴薯B．蘿卜C．甘薯D．胡蘿卜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如表對部分植物類群有關(guān)內(nèi)容的敘述，正確的是（　　）
植物類群代表植物特征與人類關(guān)系
A藻類植物海帶、紫菜、水綿有根、莖、葉的分化，用孢子繁殖釋放大量氧氣
B苔蘚植物葫蘆蘚有莖、葉的分化監(jiān)測空氣污染
C蕨類植物滿江紅、貫眾、
腎蕨		適應(yīng)陰濕的陸地生活，產(chǎn)生孢子可藥用，不可食用
D裸子植物玉米、小麥、花生有根、莖、葉的分化，用種子繁殖與人類衣食住行息息相關(guān)
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案