12．人體內(nèi)酶的作用具有專一性，消化液中的酶也不例外．對(duì)蛋白質(zhì)的消化起作用的一組消化液是（　�。�
A．唾液和胃液B．膽汁和胰液C．膽汁和腸液D．胃液和胰液

分析 食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；可見參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液和胰液．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 參與消化各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化液是不同的，但腸液和胰液是主要的消化液，因?yàn)樗鼈兒邢穷悺⒌鞍踪|(zhì)和脂肪的酶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為黑猩猩摘取香蕉和關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）從獲得途徑上看，圖一中黑猩猩的行為屬于學(xué)習(xí)行為，這是在遺傳因素的基礎(chǔ)上形成的．
（2）黑猩猩完成以上行為需要靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，黑猩猩的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成．
（3）黑猩猩的動(dòng)作靈活是由于圖二關(guān)節(jié)腔中的滑液能減少兩骨之間的摩擦，⑤關(guān)節(jié)軟骨可以在兩骨之間起緩沖作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有些古樹樹心已經(jīng)朽爛，成了空心樹，但到了春夏天依然枝繁葉茂．由此可以判斷朽爛掉的是（　�。�
A．全部韌皮部B．全部木質(zhì)部C．部分韌皮部D．部分木質(zhì)部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．鳥類的胚胎發(fā)育是在卵中進(jìn)行的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．主要靠孢子生殖的一組生物是（　　）
A．酵母菌和細(xì)菌B．球菌和桿菌C．青霉和蘑菇D．螺旋菌和桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（　�。�
A．社群行為B．攻擊行為C．取食行為D．學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．蒸騰作用對(duì)植物體的意義是（　�。�
A．促進(jìn)吸收二氧化碳，排出氧氣
B．促進(jìn)吸收氧氣，排出二氧化碳
C．促進(jìn)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，降低葉片溫度
D．促進(jìn)吸收無(wú)機(jī)鹽，制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有關(guān)植物體的各項(xiàng)生理作用作用的敘述，正確的是（　�。�
A．植物體所有部位都能進(jìn)行光合作用
B．植物體所有部位都能進(jìn)行蒸騰作用
C．植物體所有部位都能進(jìn)行呼吸作用
D．光合作用對(duì)植物生長(zhǎng)有利，蒸騰、呼吸作用對(duì)植物不利

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．平時(shí)我們所說(shuō)的葵花（向日葵），實(shí)際上是（　�。�
A．一朵兩性花B．一朵單性花C．一朵雄花D．一個(gè)花序

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同步練習(xí)冊(cè)答案