分析 (1)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用;
(2)一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子;
(3)細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用,植物的呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳;
(4)植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽,并通過根、莖、葉的導管運輸?shù)街参矬w的各個部分.
解答 解:(1)二氧化碳是植物進行光合作用的原料,種植蔬菜的大棚內(nèi),適當?shù)耐L可以提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度,增強了光合作用的強度,提高了蔬菜的產(chǎn)量.
(2)子房的發(fā)育情況為:
可見,胚珠發(fā)育成種子,種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目,桃、杏果實中只有一粒種子的原因是子房中只有一個胚珠.
(3)植物的呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳.大量的花草在夜間進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水,使臥室內(nèi)的氧氣減少,二氧化碳增多;人的呼吸也需要氧氣,因此人、花爭氧,影響人的呼吸,不利于健康.
(4)無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀.含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸.
故答案為:
(1)二氧化碳;
(2)胚珠;
(3)呼吸;
(4)鉀.
點評 解答此類題目的關鍵是會運用所學知識解釋生產(chǎn)生活中某些現(xiàn)象.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度較高,細菌繁殖快 | B. | 空氣充足,細菌繁殖快 | ||
C. | 水分充沛,細菌繁殖快 | D. | 營養(yǎng)豐富,細菌繁殖快 |
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A. | 每種溶液中都放進1只水蚤 | B. | 實驗中需要設置清水對照組 | ||
C. | 需要配制幾種不同濃度的溶液 | D. | 在顯微鏡下數(shù)水蚤心率并作好記錄 |
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A. | D→A→B→C | B. | D→A→C | C. | A→C→D | D. | C→D→A→B |
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A. | 米飯的主要營養(yǎng)成分是淀粉 | |
B. | 米飯中部分淀粉分解成麥芽糖 | |
C. | 米飯中部分蛋白質(zhì)分解成氨基酸 | |
D. | 米飯中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸 |
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A. | 有水和無光 | B. | 高溫和弱光 | C. | 干燥和潮濕 | D. | 強光和無氧 |
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