12.為了探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,王華設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),如表.
花盆 光照溫度  水分小麥種子 種子萌發(fā)數(shù)量 
 1 有光20℃ 充足 20粒 
 2無(wú)光  20℃不充足  20粒
(1)你認(rèn)為他設(shè)計(jì)的這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)是否能夠確定結(jié)果只是由這個(gè)變量引起的?如果不能,應(yīng)如何修改?不能.因?yàn)橛袃蓚(gè)變量,應(yīng)該只有一個(gè)變量
(2)在探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,變量是什么?水分
(3)為什么每組要用20粒種子做實(shí)驗(yàn)?只用2粒種子做實(shí)驗(yàn)行嗎?每組選取20粒,可確保實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,減少誤差.每組選2粒不行.

分析 本題考查種子萌發(fā)需要的條件.種子萌發(fā)需要的充足的水分、空氣和適宜的溫度種子萌發(fā)的外界條件與自身?xiàng)l件--完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).在對(duì)照試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意變量的唯一性.題目中涉及有光照、溫度、水分等.

解答 解:(1)在對(duì)照試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意變量的惟一性.然而這位同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中卻有兩個(gè)變量:一是光照,另一是水分.在做對(duì)照性探究實(shí)驗(yàn)時(shí),這樣不能說(shuō)明種子萌發(fā)與否由光照引起,也可能由于水分的原因.
(2)由于本探究實(shí)驗(yàn)是探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,所以實(shí)驗(yàn)應(yīng)有惟一變量--水分,其他條件都相同.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩粒種子發(fā)不發(fā)芽具有偶然性(這一粒種子可能已經(jīng)不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或過(guò)度休眠),只用兩粒種子實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不準(zhǔn)確,因此放入的種子越多實(shí)驗(yàn)就越準(zhǔn)確.例如:放入20粒種子.
故答案為:(1)不能;因?yàn)橛袃蓚(gè)變量,應(yīng)該只有一個(gè)變量.
(2)水分.
(3)每組選取20粒,可確保實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,減少誤差.每組選2粒不行.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)取多粒種子避免偶然性.

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(2)作出假設(shè):含氮的無(wú)機(jī)鹽影響植物的生長(zhǎng).
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制種類齊全的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲試管中.
②配制與甲試管中的培養(yǎng)液相比缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙試管中,過(guò)一段時(shí)間后觀察到的長(zhǎng)勢(shì)情況如圖所示.
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