9.植物的葉片是由表皮、葉肉和葉脈三部分組成.

分析 葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分.

解答 解:葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉、葉脈、表皮三部分.表皮包括上表皮和下表皮,有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織,靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,顏色較深,屬于柵欄組織;靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松,含有的葉綠體較少,顏色較淺,屬于海綿組織;葉脈里含有導(dǎo)管和篩管,可以運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物,具有支持和疏導(dǎo)作用,屬于疏導(dǎo)組織.
故答案為:葉肉;葉脈

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn),大多以識(shí)圖題的形式出現(xiàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.若用這臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖所示,其視野最暗的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖A、B、C、D是大家非常熟悉的四種動(dòng)物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)動(dòng)物A與其他3種動(dòng)物相比,最大的區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有脊柱.
(2)A的體表覆蓋著的外骨骼和B的體表覆蓋著的鱗片都可以起到保護(hù)作用.
(3)B和D這兩種動(dòng)物的體形都呈流線型,有利于減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力.
(4)如果動(dòng)物A在農(nóng)田里大量繁殖,將危害農(nóng)作物的生長(zhǎng).我們可以利用D去消滅A,而不用大量噴灑化學(xué)農(nóng)藥,這種防治方法屬于生物防治.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

17.生物的應(yīng)激反應(yīng)具有趨利避害的特點(diǎn),這有利于個(gè)體的生存.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是(  )
A.水稻和稗草B.貓和老鼠C.人和豬D.螞蟻和蝗蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.顯微鏡是中學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具,其結(jié)構(gòu)模式圖如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)在對(duì)光過(guò)程中,要轉(zhuǎn)動(dòng)[⑥]反光鏡,使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi).在光線較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[⑥]的凹面鏡.若在[①]目鏡內(nèi)能看到明亮的視野,說(shuō)明對(duì)光成功.
(2)在觀察過(guò)程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑧]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫(xiě)的字母是d,要將其移至中央,則將透明紙向左上方方移動(dòng).
(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有10×的,要使視野中觀察到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有40×的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人體口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比,其不具有的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁、葉綠體和液泡B.細(xì)胞壁和液泡
C.葉綠體、線粒體和液泡D.細(xì)胞壁和葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.水杏是生長(zhǎng)在特異自然環(huán)境下的地方特產(chǎn),具有個(gè)大早熟、味甜香濃的特點(diǎn),素有“小滿三日杏發(fā)黃”之說(shuō).水杏結(jié)果時(shí),根系吸收的水分主要用于( 。
A.植株的生長(zhǎng)B.果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育C.光合作用D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖中生物分析正確的是( 。
A.A圖生物身體分部,足和觸角均分節(jié),屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物
B.B圖生物體表被毛,體內(nèi)有膈,牙齒分化,用膈呼吸
C.C圖生物雙重呼吸,氣體交換的部位是氣囊
D.D圖生物體表被鱗,用鰓呼吸,用鰭游泳

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同步練習(xí)冊(cè)答案