15．下列哪項(xiàng)不是生物（　�。�
A．草履蟲B．計(jì)算機(jī)病毒C．蘑菇D．斑馬

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：ACD、草履蟲、蘑菇、斑馬具備生物的特征，屬于生物，不符合題意；
B、計(jì)算機(jī)病毒不需要從外界獲得營(yíng)養(yǎng)，不能由小長(zhǎng)大，不能呼吸，因此不屬于生物，符合題意；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．有一個(gè)謎語(yǔ)“一個(gè)皮口袋，能裝飯和菜，一天裝三次，亂裝容易壞”．你知道這個(gè)皮口袋是胃；將藥物用淀粉包裹可以減少對(duì)皮口袋的刺激，請(qǐng)問(wèn)其中的道理：膠囊的成分是淀粉，胃不能對(duì)淀粉進(jìn)行消化，所以膠囊要進(jìn)入小腸后才被消化，可以減少對(duì)胃的刺激，起到保護(hù)胃的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是有關(guān)于呼吸的模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖一中，[2]氣球模擬的結(jié)構(gòu)是肺．
（2）圖二中，[5]所示結(jié)構(gòu)為肺泡，[6]所示結(jié)構(gòu)為毛細(xì)血管．
（3）當(dāng)[4]處于收縮狀態(tài)時(shí)，完成吸氣．當(dāng)你吸氣時(shí)，圖中氣球都鼓了起來(lái)，空氣中的氧氣進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入圖中[5]，然后[4]處于收縮狀態(tài)時(shí)隨著呼氣的過(guò)程排出體外．
（4）進(jìn)入血液中的氧氣，通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物，是相互依存和相互制約的．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．根據(jù)你具有的生物學(xué)知識(shí)素養(yǎng)，判斷下列的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．手偶然碰到釘子后，馬上縮回然后才感到疼痛，說(shuō)明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能
B．生物的生殖分為無(wú)性生殖和有性生殖，無(wú)性生殖的后代變異性更大
C．糖尿病﹑貧血﹑侏儒癥、壞血病都是人體激素分泌異常引起的疾病
D．種子是由胚珠發(fā)育成的，玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能都完全相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“螳螂捕蟬黃雀在后”這一成語(yǔ)用來(lái)形容行事僅視眼前利益，而不知后患可能隨之而來(lái)．從生物學(xué)角度來(lái)看，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．螳螂和蟬的發(fā)育過(guò)程中，都沒(méi)有蛻皮現(xiàn)象，都是不完全變態(tài)發(fā)育
B．黃雀在飛行時(shí)消耗大量能量，所以每時(shí)每刻都進(jìn)行雙重呼吸
C．在生態(tài)系統(tǒng)中這個(gè)成語(yǔ)體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物的影響
D．上述三種動(dòng)物中蟬是對(duì)人類有益的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．籃球明星姚明能準(zhǔn)確的投籃只與他小腦有關(guān)
B．人在幼年生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少就會(huì)導(dǎo)致侏儒癥
C．當(dāng)觀眾看到自己喜歡的明星出場(chǎng)時(shí)，就會(huì)心跳加速，血壓升高而面紅耳赤，這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
D．青春期是人生中身體發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期，此時(shí)大腦興奮性強(qiáng)，易接受新生事物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列不能體現(xiàn)出生物與環(huán)境相適應(yīng)的是（　　）
A．北極狐的體色接近白色B．竹節(jié)蟲形似竹節(jié)
C．人到高原出現(xiàn)高原反應(yīng)D．草蜥遇到敵害自動(dòng)斷尾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在原始的地球表面，首先形成的生命的基礎(chǔ)物質(zhì)是（　　）
A．小分子有機(jī)物B．大分子有機(jī)物C．小分子無(wú)機(jī)物D．原始生命

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