分析 人的生命起始于受精卵,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行,并通過胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)以及排出廢物.
簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射.
解答 解:(1)人的生命起始于受精卵,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn),受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒.胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行,并通過胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)以及排出廢物.
(2)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(3)嬰兒的吮吸動(dòng)作是生來(lái)就會(huì)的一種簡(jiǎn)單反射,其中樞在脊髓,不需要大腦皮層的參與.母乳中含豐富的營(yíng)養(yǎng),其中的蛋白質(zhì)是人體生長(zhǎng)和細(xì)胞更新所需的主要原料.
故答案為:(1)受精卵 子宮 胎盤
(2)肺
(3)簡(jiǎn)單 蛋白質(zhì)
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),并注意靈活答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 杜鵑花和杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相同 | |
B. | 所有的植物體都是由六大器官組成的 | |
C. | 細(xì)胞是生物體(除病毒外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
D. | 人體皮膚屬于上皮姐織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有些菜農(nóng)用來(lái)假冒偽劣的無(wú)滴塑料膜而造成蔬菜大量減產(chǎn) | |
B. | 為了保溫,大棚內(nèi)的密閉基本不通風(fēng) | |
C. | 為避免陽(yáng)光對(duì)黃瓜的直射采用中午用草席子遮光降低大棚的透光度 | |
D. | 在辣椒的行間空隙套種部分低矮的小油菜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用秋海棠的葉繁殖秋海棠 | B. | 用月季枝條扦插繁殖月季 | ||
C. | 用花生種子繁殖花生 | D. | 用馬鈴薯的塊莖繁殖馬鈴薯 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若該昆蟲是害蟲,則成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大 | |
B. | 此昆蟲是完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 發(fā)育過程的先后順序?yàn)棰冖堍邰?/td> | |
D. | “作繭自縛”指的是家蠶發(fā)育過程的蛹期 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部的巖石圈、水圈、部分大氣圈 | |
B. | 全部土壤圈、小部分大氣圈、水圈 | |
C. | 大氣圈、水圈、巖石圈的一部分 | |
D. | 大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層 |
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