26. 為了防止流行性感冒的流行，學(xué)校組織專(zhuān)人對(duì)教室進(jìn)行消毒殺菌，這其實(shí)是為了()

   A. 保護(hù)易感人群   B. 切斷傳播途徑

   C. 控制傳染源   D. 以上都不是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

38. (4分) 下表是2000年我國(guó)HIV通過(guò)血液傳播的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。

血液傳播途徑

靜脈注射毒品

輸血

血液制品

例數(shù)

3460

107

8

(1) 這組數(shù)據(jù)表明，艾滋病在血液傳播的三種途徑中， 是主要的途徑。因此，我們必須拒絕 并積極宣傳 的危害。

(2) 除血液傳播外，艾滋病另外兩種主要傳播途徑是: 、 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

活動(dòng)三:分析人的基因在親代、子代之間進(jìn)行傳遞的過(guò)程。

子代體細(xì)胞中成對(duì)的染色體分別來(lái)自何處？嘗試解釋自己與父親和母親相像的性狀是如何得來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

21. 地球環(huán)境中最具生物多樣性的地區(qū)是 ()

   A. 沙漠   B. 熱帶雨林   C. 大草原   D. 農(nóng)田

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

35. 生物能發(fā)展進(jìn)化，就其生物本身來(lái)看，生物進(jìn)化的關(guān)鍵因素是 ()

   A. 生物能過(guò)度繁殖   B. 生物能產(chǎn)生變異

   C. 生物能進(jìn)行生存斗爭(zhēng)   D. 自然環(huán)境能對(duì)生物進(jìn)行選擇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

14. 下列屬于傳染病的是 ()

   A. 白血病   B. 腮腺炎   C. 肝癌   D. 白化病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

21. 下列對(duì)免疫的描述中，正確的是 ()

   A. 人體有二道免疫防線

   B. 可以及時(shí)清除體內(nèi)損傷或衰老的細(xì)胞

   C. 免疫對(duì)人體總是有利的

   D. 不能發(fā)現(xiàn)并殺傷體內(nèi)出現(xiàn)的腫瘤細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

31. 下列事實(shí)和說(shuō)法能為生命起源中從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子這一過(guò)程提供證據(jù)的是 ()

   A. 米勒的模擬實(shí)驗(yàn)   B. 人工合成結(jié)晶牛胰島素

   C. 腐草化為螢   D. 人工合成核酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

14. 水稻的葉片細(xì)胞有12對(duì)染色體，卵細(xì)胞和胚芽細(xì)胞所含染色體的數(shù)量分別是()

   A. 12 條、12 條   B. 12 條、12 對(duì)

   C. 24 條、24 條   D. 24 條、24 對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案