分析 (1)肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
(2)呼吸系統(tǒng)包括1鼻腔、2咽、3喉、4氣管、支氣管、5肺.
(3)吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).
解答 解:(1)(2)一種氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,肺泡內(nèi)的②氧氣濃度高于血液、而二氧化碳的濃度低于血液,因此血液中的①二氧化碳擴(kuò)散到肺泡,肺泡里的②氧氣擴(kuò)散到血液;血液與肺泡之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)吸氣時(shí),呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氧氣入肺,經(jīng)過血液循環(huán)將氧氣輸送到全身的各個(gè)組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)將有機(jī)物氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳并釋放能量,產(chǎn)生的二氧化碳隨著血液循環(huán)輸送到肺,然后通過呼吸道排出.
(4)消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的,其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成;
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道是呼吸的通道,由鼻腔、咽、氣管、支氣管組成,肺是氣體交換的場所,所以咽是空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道.
(5)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.肺由許多肺泡構(gòu)成,肺泡數(shù)目多,氣體交換的效率高;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所.肺泡位于細(xì)支氣管的末端與氣體交換沒有直接的關(guān)系.
(6)①鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對空氣有清潔作用;
②聲帶能震動(dòng)發(fā)聲,與凈化空氣的作用無關(guān);
③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜,黏膜上的黏液起清潔空氣的作用;
④鼻黏膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,黏液起清潔空氣的作用;
⑤會(huì)厭軟骨保證了空氣的暢通,無凈化空氣的作用無關(guān);
因此能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有①鼻毛、③氣管有纖毛的黏膜、④鼻黏膜.
(7)圖中甲膈肌舒張,膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,圖中乙膈肌收縮,膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,表示吸氣.
故答案為:(1)A
(2)二氧化碳; 氧氣;
(3)氧氣;二氧化碳;二氧化碳;
(4)A
(5)D
(6)B
(7)C
點(diǎn)評 熟知?dú)怏w交換的過程以及正確識圖是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花和果實(shí)的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定 | B. | 花和果實(shí)易于區(qū)別 | ||
C. | 花和果實(shí)生存的時(shí)間長 | D. | 不同種植物的花和果實(shí)差異顯著 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①的生殖方式為卵生、①比②少蛹期 | |
B. | ②的生殖方式為卵生,屬于有性生殖 | |
C. | ③的生殖方式為卵生,其受精方式是體外受精 | |
D. | ④的生殖必須依次經(jīng)過求偶、產(chǎn)卵、筑巢、交配、孵化、育雛幾個(gè)連續(xù)步驟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng) | B. | 空間 | C. | 水分 | D. | 空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2500mL | B. | 3500mL | C. | 2800mL | D. | 2900mL |
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