9.“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的.圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán),請據(jù)圖作答:
(1)在大氣中的二氧化碳通過光合作用固定在植物體內(nèi),同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過呼吸作用被分解釋放出來.
(2)圖中[4]是細(xì)菌和真菌,它們的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生),因此可把動(dòng)植物遺體分解成水、二氧化碳和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物.可見,細(xì)菌和真菌可作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán).

分析 1.呼吸作用是生物的基本特征,進(jìn)行的場所是線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,在此過程中釋放出大量的能量,一方面滿足自身的需要,另一部分以熱能的形式散失出去.
2.自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會堆積如山,是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會把動(dòng)物、植物的遺體、遺物糞便等分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán).

解答 解:(1)植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水,利用光合成有機(jī)物和產(chǎn)生氧氣的過程.呼吸作用吸收氧氣,將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水,使植物體內(nèi)有機(jī)物中的碳又回到大氣中.
(2)圖中[4]是細(xì)菌、真菌,細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng).可把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物.可見,細(xì)菌和真菌可作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán).
故答案為:(1)光合;呼吸
(2)細(xì)菌和真菌;異養(yǎng);水;二氧化碳;無機(jī)鹽;有機(jī)物;分解者;物質(zhì).

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用、呼吸作用與碳氧平衡的關(guān)系和分解者的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.銀邊天竺葵的葉用光照射后,脫去葉綠素,滴上碘液,結(jié)果發(fā)現(xiàn)(  )
A.葉片的邊緣變藍(lán),其他部分不變藍(lán)B.整個(gè)葉片變藍(lán)
C.葉片的邊緣不變藍(lán),其他部分變藍(lán)D.整個(gè)葉片不變藍(lán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.青春期對蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素 等各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要量相應(yīng)增多,所以應(yīng)注意適當(dāng)營養(yǎng),尤其要克服偏食挑食的習(xí)慣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列生物中,不屬于真核生物的是( 。
A.珊瑚B.海帶C.酵母菌D.大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.請將左右兩邊生產(chǎn)技術(shù)與有關(guān)的微生物連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述中,屬于生物因素對生物的影響是( 。
A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知B.南橘北枳
C.雨露滋潤禾苗壯D.草盛豆苗稀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是植物體的不同結(jié)構(gòu),將它們按結(jié)構(gòu)層次排序應(yīng)是( 。
A.①→③→②→④B.①→②→③→④C.④→②→①→③D.②→①→④→③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.聽覺感受器能將振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng),聽覺感受器位于( 。
A.B.C.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.使用顯微鏡時(shí),要把視野中的物像“P”從上圖所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為下圖所示狀態(tài),要經(jīng)過哪些操作?
①將玻片往左下方移動(dòng)
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡
③調(diào)節(jié)遮光器,換用較大的光圈
④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案