分析 昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.
解答 解:圖中①成蟲、②蛹、③受精卵;④幼蟲.
(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構差別明顯,例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育.故家蠶個體發(fā)育的正確順序是③→④→②→①.
(2)蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程不同,因為蝗蟲發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段,沒有經(jīng)過蛹這個時期.因此,像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育.
(3)蜜蜂、蝴蝶、螞蟻、蚊、蠅等的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構差別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)③→④→②→①;完全變態(tài)
(2)[2]蛹;不完全變態(tài)
(3)蜜蜂.
點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌停止生長 | |
B. | 軟骨層骨化,不再分裂產(chǎn)生新的骨組織 | |
C. | 紅骨髓逐漸變成黃骨髓 | |
D. | 骨膜內(nèi)成骨細胞不再分裂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體 | B. | 葉綠體和線粒體 | ||
C. | 細細胞核和線粒體 | D. | 液泡和葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出有研究價值的問題 | B. | 作出符合科學事實的假設 | ||
C. | 制訂出恰當?shù)目茖W探究計劃 | D. | 實事求是地進行科學探究 |
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