【題目】“生物圈Ⅱ號”實(shí)驗(yàn)的失敗帶給我們的啟示是(

A.生物圈是我們生存的唯一家園,我們應(yīng)該保護(hù)它

B.“生物圈Ⅱ號”可以為人類提供一個(gè)生存的第二家園

C.“生物圈Ⅱ號”屬于一個(gè)開放的生態(tài)系統(tǒng)

D.人類完全可以在與世隔絕的環(huán)境中長期生存

【答案】A

【解析】

生物圈是所有生物共同的家園。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,科學(xué)家將它稱為生物圈Ⅰ號。

生物圈Ⅱ號是科學(xué)家模擬生物圈Ⅰ號建造的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地,雖然科學(xué)家利用先進(jìn)的技術(shù)想辦法提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和生存空間等條件,但最后仍然以失敗告終,它用事實(shí)告訴我們,迄今為止,生物圈仍是人類和其它生物的唯一家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,因此A是正確的。

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今天這樣豐富多彩的生物都是由最原始的生命進(jìn)化而來的。_____

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【題目】下列不屬于生物多樣性的是( )

A. 物種多樣性B. 生物數(shù)量多樣性C. 遺傳多樣性D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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【題目】科學(xué)家把大白鼠的生長激素基因轉(zhuǎn)入家鼠受精卵內(nèi),培育出二倍于普通家鼠的“超級鼠”, 該實(shí)驗(yàn)主要應(yīng)用的技術(shù)是( )

A. 克隆B. 轉(zhuǎn)基因C. 雜交D. 發(fā)酵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,分析回答問題.

截至2013年4月5日17時(shí),全國共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例16例,其中死亡6人.H7N9病毒是禽流感病毒的一種亞型,既往僅在禽,犬,豬等寵物和家畜間發(fā)現(xiàn),未發(fā)現(xiàn)過人的感染情況.目前確診病例主要表現(xiàn)為典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高熱(38℃以上),咳嗽等呼吸道感染癥狀.起病5-7天出現(xiàn)呼吸困難,重癥肺炎并進(jìn)行性加重,部分病例可迅速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合癥并死亡.疾控中心專家建議,市民需注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,不要接觸病、死的禽類和畜類;體弱者到醫(yī)院看病,建議佩戴口罩.

(1)從傳染病的角度分析,H7N9病毒屬于______

(2)專家建議“注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,不要接觸病、死禽類和畜類,佩戴口罩等.”從預(yù)防傳染病的措施看,這屬于______;對患者進(jìn)行隔離治療,這屬于______

(3)如果對H7N9病毒進(jìn)行減毒或滅活處理,制成疫苗,給健康人接種可以預(yù)防該病的發(fā)生,這種免疫屬于______

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【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育,下列說法不正確的是(  )

A. 卵巢是女性的主要生殖器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞

B. 胚胎發(fā)育的主要場所是子宮

C. 精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵

D. 新生兒的誕生是新生命的開始

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【題目】認(rèn)識自我:小時(shí)候,我們常會(huì)踮起腳尖、伸長脖子、抬起臉蛋,問著爸媽:“什么時(shí)候,我才能長得和你一樣大?”而今終于長大了…每個(gè)人都有不同的成長節(jié)拍:有的快,有的慢。不管你的節(jié)拍如何,你總會(huì)長大的!不要一味地羨慕別人,我們需要的是了解一些青春期常識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,健康快樂地度過16歲的花季!請你根據(jù)所學(xué)的知識回答:

1)每個(gè)同學(xué)生命的起點(diǎn)都精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的_____,孕育生命的搖籃都是在_____

2_____是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,每天的飲食要注意保持合理的營養(yǎng)。

3)同學(xué)們進(jìn)入青春期的第一個(gè)信號是身高突增。在這個(gè)時(shí)期,男、女同學(xué)都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象,分別是__________。

4)小明進(jìn)入青春期,有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識,你認(rèn)為他下列做法可行的是_____。

①我已經(jīng)長大,我的事不用你管;

②內(nèi)心世界復(fù)雜,不想跟家長交流;

③生活中的矛盾心理,主動(dòng)與老師或家長交流;

④我行我素,不聽老師的勸告。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人從平原到高原時(shí),體內(nèi)血液中數(shù)量明顯增加的細(xì)胞和該細(xì)胞與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換的血管分別是( )

A. 血小板、動(dòng)脈血管B. 紅細(xì)胞、靜脈血管

C. 紅細(xì)胞、毛細(xì)血管D. 白細(xì)胞、毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花生種子中的能量為235千焦/(理論值),某小組測得的花生種子中的能量比理論值小,請你幫助該小組分析出現(xiàn)誤差的最主要的原因是( )。

A.稱量花生種子的質(zhì)量不準(zhǔn)確B.測量水的溫度不準(zhǔn)確

C.實(shí)驗(yàn)中熱量的散失D.計(jì)算錯(cuò)誤

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