15.2010年8月10日甘肅舟曲發(fā)生特大山洪泥石流,牽動(dòng)億萬(wàn)人命的心,災(zāi)情發(fā)生后,黨和政府派出救援隊(duì)…請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)救援隊(duì)到達(dá)災(zāi)區(qū)后要做的頭等大事是救治傷員,某傷員下肢靜脈出血,救援隊(duì)?wèi)?yīng)在他下肢遠(yuǎn)心端用止血帶止血.
(2)在運(yùn)輸能力有限的情況下首先考慮向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送食品和藥品兩種急需物質(zhì).
(3)救援后期,災(zāi)區(qū)很容易爆發(fā)傳染病,從預(yù)防傳染病的角度看,政府組織醫(yī)療隊(duì)定期對(duì)空氣消毒屬于切斷傳播途徑,對(duì)病人隔離治療屬于控制傳染源,對(duì)兒童接種疫苗屬于保護(hù)易感人群.
(4)某災(zāi)區(qū)家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并很快傳染給了弟弟,導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是哥哥,病原體是乙肝病毒.接種過(guò)肝炎疫苗的人不會(huì)被感染,因?yàn)樗麄凅w內(nèi)產(chǎn)生了肝炎抗體,這屬于特異性免疫,但有可能(不可能或有可能)患流行感冒.

分析 (1)天災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài).在遇到大地震時(shí),救援隊(duì)到達(dá)災(zāi)區(qū)后,要做的頭等大事是救治傷員,還可以通過(guò)切斷傳播途徑的方式來(lái)預(yù)防傳染病,如對(duì)周?chē)h(huán)境消毒,為了災(zāi)區(qū)那些失學(xué)兒童我們可以做一些力所能及的事情.
(2)三種血管的出血特點(diǎn)和止血方法:

出血類(lèi)型出血特點(diǎn)止血方法
動(dòng)脈出血顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血
靜脈出血顏色暗紅,血液較緩可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血
毛細(xì)血管出血顏色紅色,血液緩慢滲出可自然止血,也可用創(chuàng)可貼包扎傷口
(3)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等.傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
(4)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染。
(5)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的.

解答 解:(1)救援隊(duì)到達(dá)災(zāi)區(qū)后要做的頭等大事是救治傷員.
   靜脈是把血液從身體各部分送回到心臟的血管,某傷員下肢靜脈出血,救援隊(duì)?wèi)?yīng)在他下肢遠(yuǎn)心端用止血帶止血.
(2)從尊重生命出發(fā),在運(yùn)輸能力有限的情況下首先考慮向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送食品和藥品.
(3)救援后期,災(zāi)區(qū)很容易爆發(fā)傳染病,從預(yù)防傳染病的角度看,政府組織醫(yī)療隊(duì)定期對(duì)空氣消毒是為了防止病原體通過(guò)空氣傳播,因此屬于切斷傳播途徑;病人屬于傳染源,因此對(duì)病人隔離治療屬于控制傳染源,對(duì)兒童接種疫苗可以增強(qiáng)兒童對(duì)傳染病的抵抗力,因此屬于保護(hù)易感人群.
(4)某災(zāi)區(qū)家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并很快傳染給了弟弟,導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是哥哥,病原體是乙肝病毒.接種過(guò)肝炎疫苗的人不會(huì)被感染,因?yàn)樗麄凅w內(nèi)產(chǎn)生了肝炎的抗體,抗體具有專(zhuān)一性,因此這屬于特異性免疫,因此還有可能患流行感冒.
故答案為:(1)救治傷員;遠(yuǎn)心;
(2)食品;藥品;
(3)切斷傳播途徑;控制傳染源;保護(hù)易感人群;
(4)預(yù)防傳染。
(5)哥哥;乙肝病毒;抗體;特異性;有可能.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.小黃同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,看到的視野分別如圖甲和乙所示,則下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.先選擇甲再選擇乙觀察,是因?yàn)榧椎囊曇皬V
B.要把甲轉(zhuǎn)換成乙,先把鏡筒調(diào)高
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成乙以后,視野變得更亮
D.把甲轉(zhuǎn)換成乙后,若看到的像模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.由于抗生素的濫用,肺結(jié)核有卷土重來(lái)的趨勢(shì).肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病,在人體抵抗力低下的情況下因肺部感染結(jié)核桿菌而發(fā)病.肺結(jié)核主要是通過(guò)飛沫和塵埃傳播.年齡越小,對(duì)肺結(jié)核的抵抗力越弱.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)肺結(jié)核是傳染病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn).
(2)根據(jù)傳染病的知識(shí)分析,結(jié)核桿菌屬于抗原;肺結(jié)核患者屬于傳染源,應(yīng)及時(shí)隔離治療.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.電影《阿凡達(dá)》中的發(fā)光植物為我們打造了一幅絢麗、夢(mèng)幻的外星世界景觀.現(xiàn)在,這種會(huì)自發(fā)光的植物已經(jīng)被科學(xué)家?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)生活中.據(jù)報(bào)道,美國(guó)科學(xué)家近來(lái)利用生物技術(shù)成功培育出了名為“星光阿凡達(dá)”的發(fā)光煙草,它甚至可以代替燈泡來(lái)照明.
(1)科學(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌DNA片段引入煙草中,對(duì)煙草進(jìn)行了基因改良,使其能夠自然、主動(dòng)、持續(xù)的發(fā)光,這種技術(shù)稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因技術(shù).
(2)自發(fā)光是煙草通過(guò)生物技術(shù)獲得的性狀,說(shuō)明生物的性狀受基因控制.
(3)煙草花色的紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀.紅花煙草和黃花煙草雜交,后代全部是紅花煙草(如圖所示),由此判斷紅花是顯性性狀.
(4)煙草花葉病毒能夠引起煙草葉出現(xiàn)黃綠相間的病斑,即煙草花葉。摬《窘Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單僅由蛋白質(zhì)外殼和RNA(核糖核酸)構(gòu)成.以下是煙草花葉病毒侵染煙葉的實(shí)驗(yàn):以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA(核糖核酸).
(5)如果煙草花葉病毒侵染“星光阿凡達(dá)”發(fā)光煙草,理論上發(fā)光煙草是否會(huì)感染煙草花葉?會(huì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.閱讀下列資料,分析回答問(wèn)題.
2011年3月,中國(guó)疾病預(yù)防控制中心宣布,最新研究發(fā)現(xiàn).近兩年我國(guó)部分地區(qū)相繼出現(xiàn)蜱蟲(chóng)叮咬所致病例,其元兇首次確定為一種新型布尼亞病毒.每年4-10月為該病毒活躍期.5-7月為病毒流行高峰期.該病主要發(fā)生在丘陵、山區(qū),患者以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成年農(nóng)民為主,多數(shù)患者被蜱叮咬. 患者伴發(fā)燒、嘔吐、血小板減少等綜合體征,偶有器官損傷.
(1)引起該傳染病的新型布尼亞病毒稱(chēng)為病原體(填“抗體”或“病原體”).
(2)在傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中,已被蜱蟲(chóng)叮咬感染新型布尼亞病毒的患者屬于傳染源.
(3)春夏季山間勞作或旅行,避免身體暴露,避免蜱蟲(chóng)叮咬是降低感染風(fēng)險(xiǎn)的主要措施,這項(xiàng)措施在預(yù)防傳染病的環(huán)節(jié)中屬于切斷傳播途徑.
(4)一位被蜱蟲(chóng)叮咬該病毒的感染者,產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體,再次感染該病毒時(shí),未患病,這種免疫屬于特異性(填“非特異性”“特異性”)免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,①~⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),此過(guò)程主要在消化道的小腸部位進(jìn)行的.
(2)②表示氧氣,經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體交換后,流經(jīng)肺部的血液中氧含量增加(增加或減少),血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血.
(3)⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的激素,直接進(jìn)入血液.
(4)人體代謝過(guò)程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排除體外,鳥(niǎo)的形成過(guò)程主要包括腎小球的和腎小囊壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.小紅用目鏡、物鏡均為10×的顯微鏡觀察“田”,但占滿視野的卻是一個(gè)“口”字,她想要看到一個(gè)完整的“田”字,應(yīng)選擇( 。
A.把物鏡換成40×B.把物鏡、目鏡均換成5×
C.把物鏡、目鏡均換成15×D.把目鏡換成15×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.某實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析,并繪出了如圖所示的食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)農(nóng)民將農(nóng)作物種上,該生態(tài)系統(tǒng)就建立了,農(nóng)民將農(nóng)作物收割了,該生態(tài)系統(tǒng)就破壞了.這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)是受控制的生態(tài)系統(tǒng).該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要是農(nóng)作物.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出蛇獲得能量最少的一條食物鏈:農(nóng)作物→昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲(chóng)、滅鼠.從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,這樣做是為了保證能量盡可能儲(chǔ)存在農(nóng)作物體內(nèi),以免經(jīng)一些食物鏈流失.
(4)收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做很不科學(xué),容易造成環(huán)境的污染.對(duì)于秸稈的無(wú)害化處理,你的建議是建造沼氣池,利用秸稈生產(chǎn)沼氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐中生物學(xué)原理的解釋?zhuān)_的是(  )
A.冰箱保存食物是為了凍死微生物
B.近視患者的物像落在視網(wǎng)膜后方,醫(yī)學(xué)上佩戴凹透鏡來(lái)矯正
C.種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用
D.馴化動(dòng)物時(shí)用食物獎(jiǎng)勵(lì)是為了形成非條件反射

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同步練習(xí)冊(cè)答案