【題目】在道路的兩旁（如清河街），人們通常會種植很多法國梧桐來到達(dá)遮蔭的目的。 園林工人在給法國梧桐修剪枝干的時候應(yīng)采取的措施是（ ）

A.保護(hù)側(cè)枝和側(cè)芽B.保護(hù)主干的頂芽

C.摘除主干的頂芽D.摘除側(cè)枝的頂芽

【答案】C

【解析】

頂芽優(yōu)先生長，抑制側(cè)芽發(fā)育等現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。摘除頂芽，側(cè)芽很快就能發(fā)育成枝條。

生長在主干的頂端和側(cè)枝頂端的芽都叫頂芽。在一般情況下，植物在生長發(fā)育過程中，頂芽和側(cè)芽之間有著密切的關(guān)系，頂芽旺盛生長時，會抑制側(cè)芽生長。如果由于某種原因頂芽停止生長，一些側(cè)芽就會迅速生長，這種頂芽優(yōu)先生長，抑制側(cè)芽發(fā)育等現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。 在公路的兩旁種植法國梧桐樹是為了讓樹為人類遮蔭，因而要摘除主干的頂芽，促使其多生側(cè)枝，以達(dá)到遮蔭的效果。故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈損傷比靜脈損傷更加危險，其原因是（　�。�

A.動脈管壁厚不易愈合B.動脈血液含營養(yǎng)物質(zhì)多

C.動脈一般分布較深D.動脈血管中血流速度快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生物的變異中，屬于可遺傳的變異是 （ ）

A.一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子

B.同一品種的小麥在水肥條件不同的環(huán)境里，所結(jié)子粒的飽滿程度不同

C.一對長期從事野外工作的夫婦，原本較白的皮膚被曬黒

D.手術(shù)后形成的雙眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“BTB”(溴麝香草酚藍(lán)）是一種活體酸堿指示劑，當(dāng)溶液中溶解的二氧化碳增加，酸性增強(qiáng)時，溶液會變成黃色，且酸性越強(qiáng)，黃色越濃�，F(xiàn)就藍(lán)色的“BTB”溶液放在大小相同的密閉容器中（添加透氣隔板）做如下實(shí)驗：

序號

A

B

C

D

E

F

溫度

5℃

25℃

處理

養(yǎng)魚

養(yǎng)青蛙

養(yǎng)小鼠

養(yǎng)魚

養(yǎng)青蛙

養(yǎng)小鼠

（1）仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)魚的口和鰓蓋后緣始終是一張一合，交替進(jìn)行，這實(shí)際上是魚在進(jìn)行_____。

（2）魚在呼吸時，經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比，_____含量增加，_____含量減少 。A、D比較_____中口和鰓蓋后緣張合速度快。

（3）B、E比較_____中溶液變黃快。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣體交換是指吸入氧氣排出二氧化碳的過程。_____（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】咽是消化系統(tǒng)也是呼吸系統(tǒng)。_____（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于合理營養(yǎng)的敘述錯誤的是（ ）

A.多吃雞鴨魚肉

B.合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)

C.早、中、晚餐的能量比是3:4:3

D.不挑食，不偏食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在學(xué)習(xí)動物的行為相關(guān)內(nèi)容后，對蠶只取食桑葉的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為產(chǎn)生了興趣。他們制定了如下探究實(shí)驗，請你幫助他們完成實(shí)驗設(shè)計。

（1）應(yīng)選擇______（填序號）組蠶做進(jìn)行實(shí)驗。

已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶； 剛剛從卵中孵化出幼蠶。

（2）請你選擇出作為該實(shí)驗的材料________。（填序號）

A．桑葉和白菜葉 B．菠菜葉和白菜葉 C．菠菜葉和油菜葉

（3）取一個長方形的紙盒，在紙盒兩端分別放入（2）中的兩種葉片，將（1）中的蠶放在紙盒__________（填“左端”、“中央”或“右端”），然后觀察蠶的取食情況。

（4）預(yù)測結(jié)果

①若蠶都只取食桑葉，則說明蠶只取食桑葉的行為是_______________。

②若兩種葉片蠶都取食，則說明蠶只取食桑葉的行為是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于無土栽培的敘述，正確的是（ ）

A.土壤過濾后澄清的液體中的營養(yǎng)就足夠植物生長的需要

B.如果營養(yǎng)液配置好氮、磷、鉀的比例，則植物就能很好的生長發(fā)育

C.不同植物需要不同的營養(yǎng)液

D.植物發(fā)育的不同時期需要的營養(yǎng)液相同

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同步練習(xí)冊答案