11.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該圖表示的不是(“是”或“不是”)生態(tài)系統(tǒng),說明判斷的理由缺少非生物部分.
(2)圖中共有6條食物鏈,最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.假設(shè)在草地上噴灑農(nóng)藥,那么在貓頭鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累會最多.
(3)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量會增多,則短時間內(nèi)草會減少(填“減少”或“增加”).
(4)青蛙、蜘蛛之間除了捕食關(guān)系外,還具有競爭關(guān)系,它們的能量最終來源于陽光.
(5)貓頭鷹與草在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是多了系統(tǒng).

分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.圖中的草是生產(chǎn)者,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;圖中的鼠、蛇、兔、鷹是消費(fèi)者,直接或間接的以植物為食物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:綠色植物→吃草的蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹、綠色植物→鼠→貓頭鷹、綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹、綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹,所以,圖中有4條食物鏈;營養(yǎng)級越少,食物鏈越短,最長的一條是綠色植物→吃草的蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹.有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹,所以“若該生態(tài)系統(tǒng)受農(nóng)藥DDT污染”,體內(nèi)有毒物質(zhì)DDT含量最多的生物是貓頭鷹.
(3)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠會因失去天敵的控制而數(shù)量大量增加,它們吃的草更多,草的數(shù)量就會減少. 
(4)生物與生物之間的關(guān)系主要是捕食關(guān)系和競爭關(guān)系,青蛙以蜘蛛為食,所以青蛙和蜘蛛是捕食關(guān)系;青蛙和蜘蛛又都以食草昆蟲為食,所以青蛙和蜘蛛又是競爭關(guān)系.它們的能量最終來源是陽光.
(5)植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.二者構(gòu)成的主要不同是,植物體不具有動物體結(jié)構(gòu)層次中的“系統(tǒng)”這一層次.貓頭鷹是動物,因此有系統(tǒng),草是植物,因此沒有系統(tǒng).
故答案為:(1)不是;缺少非生物部分
(2)6;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;貓頭鷹
(3)增多;減少   
(4)競爭關(guān)系;陽光  
(5)多了系統(tǒng)

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生物與生物之間的關(guān)系及生物富集現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.鲅魚和麻雀的主要運(yùn)動方式分別是( 。
A.游泳、飛行B.爬行、跳躍C.攀援、行走D.奔跑、蠕動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.當(dāng)顯微鏡視野中的物像不十分清晰時,應(yīng)該調(diào)節(jié)圖中( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列動物不屬于兩棲動物的是( 。
A.蟾蜍B.C.蠑螈D.大鯢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是如圖中的B(填A(yù)或B).
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心.
(5)如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察,則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細(xì)胞的外面具有細(xì)胞壁的緣故.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.“沒有買賣,就沒有殺害”.由于人們對鯊魚“魚翅”的大量需求,目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕.其實,“魚翅”營養(yǎng)價值不及豬皮,其中超標(biāo)的汞更會危及食客的健康.
(1)鯊魚的“魚翅”,實際上是運(yùn)動器官鰭,鯊魚依靠它在水中旅游.
(2)鯊魚用鰓呼吸,體表覆蓋鱗片,起保護(hù)身體的作用.
(3)鯊魚是包括鯨鯊、大白鯊等多種鯊的總稱,每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺,這是對生物種類多樣性的破壞,對海洋生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡十分不利.
(4)為了保護(hù)鯊魚,我們可以做些什么?不購買、不食用魚翅、進(jìn)行保護(hù)鯊魚的宣傳等(回答一點即可)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.骨骼肌中間較粗的部分和兩端較細(xì)的呈乳白色的部分分別叫做( 。
A.關(guān)節(jié)   肌腹B.肌腱 肌腹C.肌腱  關(guān)節(jié)D.肌腹  肌腱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列人類的生產(chǎn)活動中,利用高等動物具有社會行為的知識是( 。
A.選擇同等大小、健壯的10只鼠做實驗
B.利用小白鼠做醫(yī)學(xué)臨床實驗
C.在稻田里放養(yǎng)青蛙,以蛙治蟲
D.牧羊時管好頭羊就等于管好了羊群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人類染色體的敘述中,正確的是(  )
①形成生殖細(xì)胞時,成對的染色體要分開、谏臣(xì)胞中的染色體成單存在、凼芫阎  的染色體成對存在  ④基因在體細(xì)胞中成單存在.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案