5.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.
(1)圖中表示的物鏡的鏡頭是4(填標(biāo)號(hào)).標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做反光鏡.
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)12(填標(biāo)號(hào))時(shí),鏡筒的升降范圍較。
(3)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡(填“高倍”或“低倍”),當(dāng)換用高倍鏡時(shí)視野變暗(暗或亮).

分析 如圖圖1為目鏡,2為鏡筒,3為轉(zhuǎn)換器,4為物鏡,5為通光孔,6為壓片夾,7為載物臺(tái),8為遮光器,9為反光鏡,10為鏡座,11為粗準(zhǔn)焦螺旋,12為細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,13為鏡壁,14為鏡柱.

解答 解:(1)4是物鏡,安裝在轉(zhuǎn)換器上,鏡頭對著物體.9是反光鏡,有平面鏡和凹面鏡兩面,對光時(shí),室內(nèi)光線較暗,用凹面鏡,室內(nèi)光線較強(qiáng)用平面鏡即可.
(2)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋是對焦用的,可以調(diào)整鏡筒的上升下降,以達(dá)到一個(gè)合適的位置來看清圖象,粗準(zhǔn)焦螺旋焦距大,能較大范圍地升降鏡筒;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋焦距小,能小范圍地升降鏡筒,用顯微鏡觀察物體時(shí),先用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,然后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)清晰度,使物象更加清晰.
(3)在使用顯微鏡觀察時(shí),要先用低倍的物鏡找到物像,需要時(shí)再換高倍的物鏡,當(dāng)換用高倍鏡時(shí)視野變暗.
答案為:(1)4;反光鏡   
(2)12  
(3)低倍;暗.

點(diǎn)評 顯微鏡的構(gòu)造和使用方法是重要的知識(shí)點(diǎn),是中考的熱點(diǎn),要注意熟練掌握,識(shí)記時(shí)能圖文結(jié)合.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列各項(xiàng)中不屬于生物的是( 。
A.埃博拉病毒B.靈芝C.恐龍蛋化石D.梨樹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊.

(1)在三支試管內(nèi)各滴5滴碘液,搖勻,可見試管ABC胰液溶液呈藍(lán)色.
(2)然后在A試管內(nèi)加入2毫升胰液,B試管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液,C試管內(nèi)加入2毫升唾液,然后將淀粉釉
這三支試管放入37℃-40℃水浴鍋中,5-10分鐘后,三碘液支試管內(nèi)的變化分別是:
A試管內(nèi)溶液的顏色變化是褪色,這是因?yàn)橐鹊矸勖赶矸蹫辂溠刻牵?br />B試管內(nèi)溶液的顏色變化是不變色,這是因?yàn)橥僖褐蠓泻螅矸勖甘セ钚裕?br />C試管內(nèi)溶液的顏色變化是褪色,這是因?yàn)橥僖旱矸勖赶矸蹫辂溠刻牵?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.看圖回答
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是甲 圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖.
(2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜 ③葉綠體
④細(xì)胞核  ⑤液泡 ⑥細(xì)胞質(zhì) ⑦線粒體.
(3)切開番茄時(shí),流出的紅色汁液是細(xì)胞液,它來自[⑤]液泡.
(4)圖中[⑥]細(xì)胞質(zhì)  可以緩緩流動(dòng).
(5)對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁.
(6)在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,它是呼吸作用的場所,它是[⑦]線粒體.
(7)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的物質(zhì)存在于[④]細(xì)胞核.
(8)光合作用的場所是[③]葉綠體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面
如圖所示,請你據(jù)圖分析回答:
(1)①是上表皮,⑤是下表皮,①⑤屬于保護(hù)組織,構(gòu)成①⑤的主要是表皮細(xì)胞,其特點(diǎn)是結(jié)合緊密,無色透明,③是葉脈,②和④是葉肉,屬于營養(yǎng)組織,⑥是氣孔,它由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成.
(2)據(jù)圖分析,葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面柵欄組織接近上表皮含的葉綠體較多.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各項(xiàng)中屬于細(xì)菌形態(tài)的是(  )
(1)卵形 (2)球形  (3)桿形  (4)細(xì)絲形  (5)螺旋形  (6)傘形.
A.(1)(2)(6)B.(2)(3)(5)C.(1)(4)(5)D.(3)(4)(6)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列各項(xiàng)中體現(xiàn)生物多樣性直接價(jià)值的是(  )
A.進(jìn)化環(huán)境B.作為藥物原材料C.涵養(yǎng)水源D.調(diào)節(jié)氣候

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽.在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓.根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了?乙瓶.
(2)這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?水.
(3)蚯蚓的呼吸依靠體壁來完成.
(4)用放大鏡觀察,可以看到蚯蚓腹部有許多小突起,這是剛毛.
(5)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是對照.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.請根據(jù)如圖人體消化系統(tǒng)模式圖回答下列問題(橫線上填文字,[]內(nèi)填標(biāo)號(hào)).
(1)淀粉開始消化的部位是[1],在此處淀粉被消化為麥芽糖.
(2)蛋白質(zhì)的消化是從[3]開始的,最終在[6]內(nèi)被分解為氨基酸.
(3)脂肪的消化場所是[6].
(4)食物在消化道內(nèi)被消化后,營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入人體循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收.胃能吸收水和無機(jī)鹽和酒精,大腸除能吸收少量的水以外,還能吸收少量的無機(jī)鹽和維生素.
(5)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸,在小腸內(nèi)大部分的甘油和脂肪酸被毛細(xì)淋巴管吸收,其余的各種營養(yǎng)物質(zhì)被水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸直接吸收.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案