8．如圖是桃花與桃子的結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是（　　）
A．①和?③合起來構(gòu)成雌蕊的子房發(fā)育成右圖中的②和④
B．④是由受精卵發(fā)育而來
C．②是桃子的食用部分由?子房壁發(fā)育而來
D．由圖可知桃是被子植物

分析 一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，具體發(fā)育情況為：

圖中：①子房壁，②果皮，③胚珠，④種子．據(jù)此答題．

解答 解：A、①子房壁和③胚珠合起來構(gòu)成雌蕊的子房，發(fā)育成右圖中的②果皮和④種子，A正確．
B、④種子，是由桃花中的③胚珠發(fā)育而來的，B錯誤．
C、②是果皮，是由子房壁發(fā)育而來的，C正確．
D、由圖可知桃具有根、莖、葉、花、果實和種子，是被子植物，D正確．
選：B

點評 明確子房各部分的發(fā)育情況是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體“攝取食物、消化食物、吸收養(yǎng)分”是由下列哪項完成的？（　�。�
A．消化系統(tǒng)B．胃C．腸D．口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．閱讀下面的材料，完成（1）～（5）小題
材料：秸稈通常指小麥，水稻，玉米，薯類，油料，棉花和其他農(nóng)作物在收獲籽實后剩余的部分．隨著農(nóng)村生活水平普遍提高，農(nóng)民都改用電、煤、液化氣、天然氣做飯，農(nóng)作物秸稈不再作為燃料，也不用再花費力氣把秸稈運回家中儲藏．所以每年的夏收、秋收兩季，露天焚燒秸稈的事就時有發(fā)生．露天焚燒秸稈產(chǎn)生的滾滾濃煙，既污染大氣影響人民群眾的身體健康，又會帶來交通安全隱患，有時還可能引發(fā)火災(zāi)．鑒于此，各地政府紛紛出臺有關(guān)秸稈禁燒和綜合利用的意見．
（1）露天焚燒秸稈是一種巨大的資源和能源的浪費，秸稈中的有機物與籽實中的有機物都是來自植物的B
A．呼吸作用    B．光合作用   C．蒸騰作用   D．吸收作用
（2）秸稈富含有機質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分，是一種具有多種用途的可再生生物資源．秸稈的綜合利用措施之一，是把秸稈粉碎后還田，在土壤中慢慢變成肥料．參與這一過程的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分必須有1
A．生產(chǎn)者      B．消費者     C．分解者     D．水分
（3）秸稈中所含的有機物主要是纖維素，它跟淀粉一樣都屬于多糖，但我們?nèi)说南到y(tǒng)不能消化纖維素這種多糖，草食動物的消化系統(tǒng)卻可以消化纖維素，纖維素在草食動物的消化系統(tǒng)中最終被消化成D
A．氨基酸      B．脂肪酸     C．無機鹽     D．葡萄糖
（4）露天焚燒秸稈帶來的大氣污染，除了易引發(fā)眼科疾病外，下列系統(tǒng)最易受損傷是1
A．呼吸系統(tǒng)    B．消化系統(tǒng)   C．循環(huán)系統(tǒng)   D．運動系統(tǒng)
（5）把農(nóng)作物秸稈加工成食用菌的培養(yǎng)基來栽培食用菌也是秸稈的綜合利用措施之一．這么做體現(xiàn)了生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)別于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點，即1．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．據(jù)科學(xué)檢測發(fā)現(xiàn)，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上．這說明（　�。�
A．人類由黑猩猩進化而來的
B．人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
C．人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系
D．生物具有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，關(guān)于水稻與青蛙在結(jié)構(gòu)層次上的比較下列敘述中錯誤的是（　　）
A．都是由受精卵發(fā)育而來B．都具有組織
C．都具有器官D．都具有系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)人體生殖與發(fā)育知識的敘述，不正確的是（　　）
A．精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是輸卵管
B．胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮
C．胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胎盤
D．新生命的發(fā)育起始于嬰兒的出生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．有關(guān)顯微鏡使用的陳述，其中前一項是操作，后一項是目的，以下四組中正確的是（　　）
A．調(diào)節(jié)光圈-------調(diào)節(jié)視野的大小
B．調(diào)節(jié)反光鏡------調(diào)節(jié)物像的大小
C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋----使看到的物像清晰
D．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器------換用不同放大倍數(shù)的目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列選項中，屬于器官的是（　　）
A．馬鈴薯的塊莖B．蠶豆也表皮C．桃子的果肉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“學(xué)生飲用奶”計劃的實施，增強了學(xué)生的體質(zhì)，促進了身體的發(fā)育，主要是由于牛奶中含有豐富的（　�。�
A．脂肪蛋白質(zhì)B．糖膳食纖維C．維生素氨基酸D．蛋白質(zhì)鈣

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同步練習(xí)冊答案