12．請(qǐng)根據(jù)蝗蟲示意圖，完成下列問題：
（1）蝗蟲的身體是由①頭部、②胸部和③腹部構(gòu)成的．
（2）蝗蟲的體表有外骨骼，能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．胸部是運(yùn)動(dòng)中心，有三對(duì)足，兩對(duì)翅．
（3）蝗蟲、蜈蚣、蜘蛛的身體和附肢都分節(jié)，它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物．

分析 蝗蟲的身體分為三部分：①頭部、②胸部、③腹部．其中頭部有觸角、胸部有足和翅、腹部有氣門．

解答 解：（1）蝗蟲的身體是由①頭部、②胸部和③腹部構(gòu)成的．
（2）蝗蟲的體表有 外骨骼，能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．胸部是 運(yùn)動(dòng)中心，有三對(duì)足，兩對(duì)翅．
（3）蝗蟲、蜈蚣、蜘蛛的身體和附肢都 分節(jié)分節(jié)，它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的 節(jié)肢動(dòng)物．
故答案為：（1）胸部；腹部
（2）外骨骼；運(yùn)動(dòng)
（3）節(jié)肢

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道節(jié)肢動(dòng)物的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)女性青春期的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．女性青春期出現(xiàn)的月經(jīng)現(xiàn)象屬于第二性征
B．生殖器官的發(fā)育和成熟是女性青春期發(fā)育最突出的特征
C．女孩青春期比男孩早1～2年
D．與月經(jīng)形成有關(guān)的器官是卵巢和子宮

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3．恒溫動(dòng)物包括（　　）
A．魚類和鳥類B．爬行類和兩棲類C．鳥類和哺乳類D．所有的脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生物多樣性的內(nèi)涵不包括（　�。�
A．基因的多樣性B．生物種類的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．形態(tài)的多樣性

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7．同一生物的兩種細(xì)胞中，染色體數(shù)目相同的一組是（　�。�
A．卵細(xì)胞和體細(xì)胞B．體細(xì)胞和受精卵C．精子和受精卵D．精子和體細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．為了證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用．某同學(xué)設(shè)計(jì)了三個(gè)方案，共同點(diǎn)是：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組．實(shí)驗(yàn)中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕．
方案1：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下．
方案2：將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下．
方案3：將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下．
（1）方案三更能說明問題．
（2）甲乙兩組用相同樹葉的目的是為了保證除實(shí)驗(yàn)變量外的其他條件都相同．
（3）實(shí)驗(yàn)中使樹葉保持濕潤(rùn)，是為了給細(xì)菌的生活提供適宜生活環(huán)環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)在顯微鏡視野中看到一行細(xì)胞，此時(shí)鏡頭讀數(shù)是“10X”和“10X”，如果將鏡頭換成“10X”和“20X”．那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是（　�。�
A．1個(gè)B．4個(gè)C．2個(gè)D．8個(gè)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列食品與相關(guān)的微生物連線正確的是（　�。�
A．酸奶--醋酸菌B．醋--霉菌C．饅頭--酵母菌D．醬--乳酸菌

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7．植物的生長(zhǎng)、吸收等生命活動(dòng)所需的動(dòng)力，來自下列哪一生理活動(dòng)？（　�。�
A．呼吸作用B．光合作用C．輸導(dǎo)作用D．吸收作用

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