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2.唐詩“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,從自然選擇角度來看是一種( 。┈F(xiàn)象.
A.過度繁殖B.生存競爭C.遺傳變異D.生殖發(fā)育

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1.下列哪項(xiàng)是對同源器官最準(zhǔn)確的描述(  )
A.基本結(jié)構(gòu)不同,關(guān)系密切B.基本結(jié)構(gòu)不同,關(guān)系不密切
C.基本結(jié)構(gòu)相同,關(guān)系密切D.基本結(jié)構(gòu)相同,關(guān)系不密切

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20.生命起源的過程是(  )
A.原始生命→無機(jī)物→有機(jī)物B.有機(jī)物→無機(jī)物→無機(jī)物
C.無機(jī)物→原始生命→有機(jī)物D.無機(jī)物→有機(jī)物→原始生命

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19.在大白菜、卷心菜、油菜等蔬菜的葉片上,常能看到一些菜粉蝶的幼蟲--菜青蟲.上述幾種蔬菜的花瓣四片,兩兩相對呈十字形,都屬于十字花科植物,所以菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲.有人提出疑問:菜青蟲總是取食十字花科植物,這是一種先天性行為嗎?請按探究實(shí)驗(yàn)的要求回答問題:
(1)提出的假設(shè)是菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為.
(2)為提高實(shí)驗(yàn)的可信度,應(yīng)到菜地或菜市場尋找菜青蟲的受精卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng);實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇剛孵化饑餓的、還是孵化一段時(shí)間喂飽的菜青蟲?剛孵化饑餓的菜青蟲.
(3)假若有以下幾種植物的葉片:油菜葉、菠菜葉、萵苣葉、天竺葵葉.在制定探究實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃時(shí),應(yīng)取菠菜葉與油菜葉形成對照實(shí)驗(yàn)的變量,并且這兩種葉片的顏色、形狀、大小要盡量相似,其目的是控制變量、排除其他因素干擾
(4)實(shí)驗(yàn)用的菜青蟲只用兩只可以嗎?不可以,為什么?多取幾只菜青蟲做實(shí)驗(yàn)可以減少誤差、避免偶然性.

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18.在我國,濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍.世界衛(wèi)生組織的一份調(diào)查顯示,我國住院患者的抗生素藥物使用率高達(dá)80%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于50%的國際水平.抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“妙藥”.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素;由于長期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng).
在二戰(zhàn)期間,幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無數(shù)傷員的生命,現(xiàn)在相同病情,用幾百萬單位也沒有效果;在某些地方,金黃色葡萄球菌的耐藥性,連抗生素的王牌“萬古霉素”也無法將其消滅.
由于抗生素的濫用,無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”.面對病菌,人類將面臨束手無策的尷尬局面….
(1)產(chǎn)生青霉素的生物與青霉素殺死的細(xì)菌相比,兩類生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核.
(2)在使用某些抗生素(如青霉素)之前必須對患者進(jìn)行皮試,否則有些患者會因?yàn)橐蛩幬镞^敏而發(fā)生休克甚至死亡.在免疫學(xué)上,抗生素屬于抗原.
(3)試用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,解釋濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)的原因:細(xì)菌個(gè)體中存在著對抗生素耐藥性的變異,在抗生素使用時(shí)耐藥性強(qiáng)的個(gè)體生存下來并繁衍后代,耐藥性狀遺傳給后代;隨著抗生素的頻繁使用(濫用),細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)..
(4)關(guān)于抗生素的使用,以下哪些做法是正確的D
A.定時(shí)服用抗生素以預(yù)防疾病         B.一發(fā)燒就自行服用抗生素
C.為了盡快治好病,加大服用劑量     D.在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用.

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17.閱讀材料,回答問題:
“不打農(nóng)藥可抗蟲,少吃化肥也長壯,僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎?
作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國,中國是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國家,而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上.殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌;長期使用化肥使土壤板結(jié);耗水量不斷增加等等,使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞.
中國科學(xué)家啟動了“全球水稻分子育種計(jì)劃”,建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫.科學(xué)家們研究每個(gè)基因的作用,進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級水稻”.2008年,上海科學(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植.
(1)“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”.說明有毒物質(zhì)會隨著食物鏈的積累,最終將危害人類的健康.
(2)大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的.
(3)科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻,實(shí)際上這是基因多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.
(4)你認(rèn)為,“綠色超級稻”的推廣種植,對環(huán)境保護(hù)有什么積極意義?減少化肥農(nóng)藥對環(huán)境的污染.

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16.如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過擴(kuò)散作用完成的;
(2)圖中所示與外界相連的四條途徑中,屬于排泄的是1、2、3.(用圖中數(shù)字序號來表示)

(3)某人因甲流高燒導(dǎo)致咽喉炎,醫(yī)生對其進(jìn)行靜脈注射消炎藥,則藥物到達(dá)病灶需經(jīng)過A腔1次.
(4)血管②與血管①相比,②的血液中含量明顯降低的物質(zhì)有氧氣、尿素、無機(jī)鹽(至少寫出2種)
(5)請寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛、小腸絨毛由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.(至少寫出2點(diǎn))

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15.將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過一段時(shí)間,A、B兩株植物在長勢和重量上的差別很大,結(jié)果如表,請回答:
植株培養(yǎng)液植株的重量(g)重量增加量(g)
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
A加土雨水92378268
B雨水9114554
(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株進(jìn)行光合作用,合成了有機(jī)物;其原料除了來自根尖的成熟區(qū)從溶液中吸收的水分外,還需要吸收大氣中的二氧化碳.
(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動外,大部分通過葉片上的氣孔,散失到空氣中.因此,植樹造林可以增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候.
(3)植株A與B的差別說明植物的生長除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收無機(jī)鹽.在培養(yǎng)過程中,要向培養(yǎng)液中不斷通加空氣,以保持根部細(xì)胞進(jìn)行呼吸.

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14.人體的循環(huán)系統(tǒng)起著運(yùn)輸營養(yǎng)和廢物的作用.下圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中A-D代表心臟的四腔,A為右心房,①~⑥表示血管(或血管網(wǎng)).請回答:
(1)血液中白細(xì)胞具有免疫作用.(2)在①~⑥中,③、⑥屬于動脈血管.
(3)用箭頭、字母和序號表示出體循環(huán)途徑D→③→④→⑤→A;血液能按照一定的方向流動.其原因是有瓣膜(有房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣).
(4)①代表肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),請寫出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)數(shù)量多或管壁薄或血流速度慢.
(5)若④代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),用餐一段時(shí)間后,血液流經(jīng)此處時(shí)發(fā)生的成分變化是氧氣減少,
二氧化碳和營養(yǎng)物質(zhì)增多.

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13.細(xì)菌性痢疾是一種由細(xì)菌引起的疾。

(1)如圖1所示的3種細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能是細(xì)菌性痢疾病原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是C,你認(rèn)為這種細(xì)胞是細(xì)菌的主要依據(jù)是有細(xì)胞壁,但無成形的細(xì)胞核.
(2)細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過飲水、食物傳播.其病原體經(jīng)口進(jìn)入消化道后,大部分被胃酸殺滅,人體的這種生理功能稱為特異性免疫.
(3)治療急性細(xì)菌性痢疾往往需要口服或靜脈滴注抗菌藥物.若口服抗菌藥物,藥物到達(dá)小腸的路徑是
口~咽~食道~胃~小腸;若靜脈滴注,抗菌藥物從體靜脈進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)發(fā)病部位,此過程中抗菌藥物依次通過心臟各腔(如圖2)的順序是B. 
A.①→②→…→③→④B.③→④→…→①→②
C.①→②→…→④→③D.③→④→…→②→①

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