2．某同學(xué)在探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在一個(gè)鐵盤內(nèi)，左側(cè)放潮濕土壤．盤上蓋不透光紙板；右側(cè)放干燥土壤（土壤除含水量不同外，其他性質(zhì)與左側(cè)相同），盤上蓋玻璃板（如圖）．（2）將2只鼠婦分別放入鐵盤左右兩側(cè)中央處．（3）觀察：一會兒2只鼠婦均集中于左側(cè)．（4）結(jié)論：鼠婦既喜歡黑暗的環(huán)境，也喜歡潮濕環(huán)境．請回答：
（1）你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是否合理？不合理
（2）若不合理，應(yīng)該怎樣改進(jìn)？
①若證明“鼠婦喜歡黑暗環(huán)境”，則左右兩側(cè)應(yīng)都放潮濕的土壤；
②若證明”鼠婦喜歡潮濕環(huán)境“，則左右兩側(cè)應(yīng)都蓋不透光紙板；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對鼠婦怎樣處理？將鼠婦放回到適合他們生活的自然環(huán)境中．

1．環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做生態(tài)因素．它分為生物因素和非生物因素． 其中非生物因素包括陽光、溫度、水等．

20．光合作用的原料二氧化碳和水屬于（　　）

A．

生物因素

B．

非生物因素

19．這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線出），請你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問題．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響
問題：光對鼠婦生活有影響嗎？
（1）假設(shè)：光對鼠婦生活有影響．
設(shè)計(jì)方案：
（2）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．
（3）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了黑暗和明亮兩種環(huán)境．
（4）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄．
（5）．實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

（6）結(jié)論：光對鼠婦生活有影響．
（7）請問：
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？光照
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？把鼠婦放回大自然
為什么要選20只鼠婦，而不選1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？減小實(shí)驗(yàn)誤差，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度．

18．屬于淡水藻類的是（　�。�

A．

鹿菜

B．

海帶

C．

衣藻

D．

紫菜

17．如表所示，某同學(xué)為了研究光對大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)同樣的花盆中播種下大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤是，兩個(gè)花盆（　　）

花盆	大豆粒數(shù)	光照	溫度/℃	水
1	10	向光	20	充足
2	10	暗室	20	不充足

	A．	光照不同		B．	澆水不同
	C．	溫度都為20℃		D．	都應(yīng)當(dāng)種植在同質(zhì)量的土壤中

16．人類學(xué)家把下列哪一項(xiàng)作為人與猿分界的標(biāo)準(zhǔn)之一（　�。�

	A．	.下肢骨增長		B．	.骨盆變短增寬
	C．	脊柱由弓形變?yōu)镾形		D．	.直立行走

15．下列動物在地球上出現(xiàn)的順序正確的是（　　）
①魚類   ②爬行類   ③兩棲類   ④鳥類   ⑤無脊椎動物   ⑥哺乳動物．

A．

⑤①③②④⑥

B．

①③②④⑤⑥

C．

①②③④⑤⑥

D．

⑤③①②④⑥

14．下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述，不合理的是（　　）

	A．	由水生生物到陸生生物
	B．	由體型較小的生物到體型較大的生物
	C．	由低等生物到高等生物
	D．	由結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物

13．請將下列微生物與其作用搭配起來，將后者的代號填入前者的括號內(nèi)．