2．下列各項(xiàng)中，不屬于生物的是（　�。�

A．

人

B．

蘑菇

C．

珊瑚蟲

D．

雞蛋殼

1．如圖是“嫁接”步驟的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖A是指枝接．圖B是指芽接．
（2）圖中①是指接穗，②是指砧木．
（3）嫁接的關(guān)鍵是將①和②的形成層緊密結(jié)合在一起，這樣才容易成活．
（4）這種方法繁殖的新個(gè)體的優(yōu)點(diǎn)是能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定．

20．如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題
（1）在桃花的結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是[C]
A．花藥和柱頭  B．花粉管和子房   C．花粉和胚珠    D．花粉和子房
（2）桃的果肉營養(yǎng)豐富、美味可口，主要是由[7]子房壁受精后發(fā)育來的．
（3）桃種子的主要部分是胚，它是有花的卵細(xì)胞（填名稱）受精后發(fā)育來的．
（4）在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用嫁接的方式進(jìn)行繁殖．

19．如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中6是種皮，有保護(hù)作用．
（2）圖中2是胚芽，將來發(fā)育成[7]莖和葉．
（3）在菜豆種子中，[5]胚是新生植物體的幼體．

18．棉農(nóng)往往在棉花生長到一定的高度后，要進(jìn)行“打頂”，其主要目的是（　　）

	A．	限制棉花長高		B．	為了植株美觀
	C．	促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝		D．	去掉棉花上面的害蟲

17．嶧城每年九月的石榴節(jié)會(huì)吸引眾多游客前來采摘、品嘗．石榴以其獨(dú)特的風(fēng)味深受人們的喜愛．石榴的果實(shí)和種子分別是由什么發(fā)育來的（　�。�

A．

子房壁 胚珠

B．

子房 胚珠

C．

子房壁 子房

D．

胚珠 子房

16．草莓、黃瓜是蔬菜大棚常栽培的植物．你認(rèn)為草莓花和黃瓜花的主要結(jié)構(gòu)是（　�。�

A．

雌蕊和雄蕊

B．

花冠和花萼

C．

花蕊和花被

D．

花托和花柄

15．下列關(guān)于生物圈的說法正確的是（　　）

	A．	生物圈由植物、動(dòng)物以及微生物構(gòu)成
	B．	生物圈包括地球的全部
	C．	生物圈是指生物活動(dòng)能夠到達(dá)的范圍
	D．	生物圈是指地球上的生物及其生存空間的總和

14．2015年6月8日至6月20日，趵突泉停涌，黑虎泉三個(gè)獸頭8年首次斷流，濟(jì)南市積極采取回灌補(bǔ)源，節(jié)水保泉等措施．從根本上解決缺水問題需植樹造林，原因主要是（　　）

	A．	植物的光合作用，產(chǎn)生大量有機(jī)物
	B．	植物的呼吸作用，產(chǎn)生大量二氧化碳
	C．	植物的蒸騰作用，產(chǎn)生大量水汽
	D．	植物的根系發(fā)達(dá)，吸收大量水分

13．我市某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取四個(gè)干凈的錐形瓶，編號(hào)為甲、乙、丙、丁，分別放入20粒完整有活力的種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，分析回答：
（1）以上裝置中能萌發(fā)的是乙．
（2）要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件，需選擇裝置乙和甲．
（3）若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇裝置乙和丙．
（4）丁裝置種子不萌發(fā)的原因是缺少空氣．
（5）若只選擇乙探究種子萌發(fā)的條件，你認(rèn)為是否科學(xué)？并說明理由不科學(xué)、無對(duì)照組．