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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在巴斯德的實(shí)驗(yàn)中,曲頸瓶的作用是( 。
A.多裝肉湯
B.便于手持
C.讓空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)而把微生物阻擋在肉湯之外
D.曲頸瓶有自潔作用,可以把微生物殺死

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列哪一項(xiàng)都是生物生存所需要的基本特征( 。
A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、溫度和水
C.陽(yáng)光、土壤、空氣和水D.空氣、陽(yáng)光、土壤和水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列哪項(xiàng)不是生命現(xiàn)象( 。
A.種子萌芽,長(zhǎng)出幼苗B.人體出汗
C.蛇的冬眠D.石灰?guī)r洞中的石筍逐漸長(zhǎng)高

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.“離離原上草,一歲一枯榮”,詩(shī)句說(shuō)明了哪一生物特征(  )
A.呼吸B.排出體內(nèi)廢物C.對(duì)刺激作出反應(yīng)D.生長(zhǎng)和發(fā)育

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列哪組選項(xiàng)全部屬于生物( 。
A.金魚、月季、機(jī)器狗、海帶B.長(zhǎng)頸鹿、電腦病毒、海豚、海馬
C.仙人掌、鐘乳石、香菇、小草D.細(xì)菌、丹頂鶴、水杉、鯊魚

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.當(dāng)實(shí)驗(yàn)室光線較暗時(shí),顯微鏡的調(diào)節(jié)宜為( 。
A.大光圈,平面鏡B.小光圈,凹面鏡C.小光圈,平面鏡D.大光圈,凹面鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將載玻片上寫的英文字母“p”放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的是( 。
A.pB.qC.bD.d

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5.下列不屬于生物的是( 。
A.切葉蟻B.銀杏C.電腦病毒D.蘑菇

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.閱讀分析下列材料,回答問(wèn)題.
資料一:上古時(shí),山西森林廣袤,氣候宜人,在這里有鳥類上百種,獸類幾十種之多.后來(lái),由于人們?yōu)E伐森林、過(guò)度開采煤礦資源,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞,大量動(dòng)植物減少甚至滅絕.
資料二:呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地,過(guò)去那里有許多狼,經(jīng)常襲擊牛羊,對(duì)牧業(yè)發(fā)展構(gòu)成威脅,為了保護(hù)人畜安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng),但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來(lái),野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草,加速了草場(chǎng)的退化.
(1)森林中鳥獸繁多,這體現(xiàn)了生物多樣性的生物種類的多樣性.
(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼與兔的關(guān)系是捕食關(guān)系,兔與牛羊的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(3)利用上述資料(二)中出現(xiàn)的生物,寫出一條完整的食物鏈草→兔→狼.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡.
(5)人們?yōu)E伐森林、過(guò)度開采煤礦資源等活動(dòng)會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,導(dǎo)致動(dòng)植物減少甚至滅絕.要采取多種措施保護(hù)生物的多樣性,其中最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中甲,乙,丙,丁分別代表分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、消費(fèi)者.
(2)在乙、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是乙,數(shù)量最少的是。
(3)圖中有1條食物鏈,在乙丙丁四類生物中,如圖圖中的丁大量死亡,圖中乙的數(shù)量也會(huì)隨之減少.

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同步練習(xí)冊(cè)答案