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科目: 來源: 題型:選擇題

7.比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特的柳樹實(shí)驗(yàn),證明了植物的生長(zhǎng)需要水,但他的解釋并不完全正確,綠色植物進(jìn)行光合作用的原料除了水以外,還需要(  )
A.二氧化碳B.氧氣C.淀粉D.葉綠素

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖是農(nóng)作物生長(zhǎng)過程中,不同栽培的條件下作物的生長(zhǎng)情況.請(qǐng)分析“合理密植”達(dá)到高產(chǎn)的原因(  )
A.有效利用土地,提高土地利用率
B.充分利用光能,提高光合作用效率
C.減小生物之間的競(jìng)爭(zhēng),有利個(gè)體生長(zhǎng)
D.陽(yáng)光照射量最多,促進(jìn)植物光合作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.從能量轉(zhuǎn)變的角度分析,光合作用的實(shí)質(zhì)是( 。
A.把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸鄣扔袡C(jī)物
B.將光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)藏在有機(jī)物中的化學(xué)能
C.把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕?/td>
D.將氣體轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.分別與早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置上取形狀、大小基本相同的3片葉子,用打孔器分別在3片葉子上截取同樣大小的圓片,脫色后用碘酒處理,結(jié)果最可能是( 。
A.深夜摘取的葉片藍(lán)色最深B.早晨摘取的葉片藍(lán)色最深
C.傍晚摘取的葉片藍(lán)色最深D.3片葉子藍(lán)色深淺度一樣

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖是一個(gè)人工制作的密封的小生態(tài)瓶,要想使這個(gè)小生態(tài)系統(tǒng)能較長(zhǎng)時(shí)間維持下去,必須將它放在( 。
A.黑暗中B.陽(yáng)光下C.恒溫箱中D.冰箱冷藏室中

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.今年是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年,我們?cè)诰拺严攘业耐瑫r(shí),莫忘紅軍“爬雪山,過草地”時(shí)的艱難,常常會(huì)有人、馬陷入沼澤中之中,這里所說的“草地”是指( 。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.水城生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24h,選取其中一片葉子,用兩個(gè)圓形黑紙片把葉片上、下兩面遮蓋起來(如圖1所示),然后在陽(yáng)光下照射幾小時(shí),剪下葉片,去掉黑紙片,用酒精脫色后再漂洗.請(qǐng)回答下列問題.
(1)圖1中在葉片的乙處和丙處滴加碘酒后,未遮光沒有變成藍(lán)色.這兩處對(duì)比說明了光是綠色植物生產(chǎn)有機(jī)物不可缺少的條件.
(2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是有無葉綠體.
(2)上圖2是某種植物葉片光合作用的示意圖,則A表示二氧化碳,B表示有機(jī)物.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.綠色開花植物也有四種組織,其中能夠使植物體由小長(zhǎng)大的主要是(  )
A.保護(hù)組織B.分生組織C.輸導(dǎo)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織

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科目: 來源: 題型:解答題

14.一朵花的雌蕊被害蟲吃掉了,但是沒有損傷其他的部位,那這朵花還能不能結(jié)果?為什么?

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科目: 來源: 題型:填空題

13.在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是傳粉不足.為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用人工輔助授粉方法來彌補(bǔ).

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同步練習(xí)冊(cè)答案