相關(guān)習(xí)題
 0  104068  104076  104082  104086  104092  104094  104098  104104  104106  104112  104118  104122  104124  104128  104134  104136  104142  104146  104148  104152  104154  104158  104160  104162  104163  104164  104166  104167  104168  104170  104172  104176  104178  104182  104184  104188  104194  104196  104202  104206  104208  104212  104218  104224  104226  104232  104236  104238  104244  104248  104254  104262  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.蒸騰作用可以拉動(dòng)水分與無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.植物體的結(jié)構(gòu)層次比動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次少了系統(tǒng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.荒漠中的植物駱駝刺根系非常發(fā)達(dá),這體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.人出汗、排尿、呼吸,這些說(shuō)明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.據(jù)圖甲(桃花)、乙(受精過(guò)程)、丙(桃的果實(shí))所示,回答:

(1)要觀察桃花子房里面的胚珠,應(yīng)采用的方法是C
A.用刀片橫向剖開(kāi)子房,用顯微鏡觀察    B.用刀片橫向剖開(kāi)子房,用放大鏡觀察
C.用刀片縱向剖開(kāi)子房,用放大鏡觀察    D.用刀片縱向剖開(kāi)子房,用顯微鏡觀察
(2)通過(guò)觀察,你認(rèn)為桃花的主要結(jié)構(gòu)是[3]花蕊.
(3)圖乙中,所示過(guò)程A稱為傳粉.桃樹(shù)雖然可以進(jìn)行以上過(guò)程,但為了提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì),果農(nóng)還往往采用人工或是養(yǎng)殖蜜蜂等昆蟲(chóng)手段,進(jìn)行輔助授粉.
(4)圖丙中所示結(jié)構(gòu)[7]是由圖乙中[5]胚珠的發(fā)育來(lái)的.
(5)果農(nóng)張大爺發(fā)現(xiàn)在桃樹(shù)上有個(gè)別芽變異,欲將變異的性狀保留下來(lái),則應(yīng)采取的簡(jiǎn)單操作方式是嫁接,在操作過(guò)程中的關(guān)鍵是接穗的形成層與砧木的形成層緊密結(jié)合.
(6)某同學(xué)在食用了甘甜的安丘蜜桃后,便將粒大而飽滿的20顆桃核種植在了環(huán)境適宜的土壤中,一段時(shí)間過(guò)后,種子都沒(méi)有萌發(fā),其最可能的原因是種子正處在休眠期.
(7)桃樹(shù)的莖之所以能逐年加粗的原因是其莖內(nèi)形成層細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一下有關(guān)關(guān)節(jié)的描述正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)前活動(dòng)關(guān)節(jié)易導(dǎo)致脫臼
B.關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)窩的表面都有一層軟骨,可增加關(guān)節(jié)的靈活性
C.骨與骨之間的連接都叫關(guān)節(jié)
D.水蛭和蛇都有關(guān)節(jié),所以都能爬行

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.表明植物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是( 。
①細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份,每一份含有一個(gè)新生的細(xì)胞核
②細(xì)胞核由一個(gè)分成同等的兩個(gè)
③母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁.
A.①②③B.③②①C.②①③D.①③②

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

7.有些生物體的細(xì)胞能在無(wú)氧的條件下進(jìn)行呼吸作用√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源是( 。
A.太陽(yáng)能B.植物C.動(dòng)物D.微生物

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.食物的腐敗現(xiàn)象在日常生活中常能見(jiàn)到,自然界的物質(zhì)循環(huán)更是片刻不會(huì)停止的,請(qǐng)分析下列圖片中展示的生物現(xiàn)象,回答問(wèn)題.

(1)面包發(fā)霉后,其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)?
(2)細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用?(聯(lián)系細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色回答)
(3)有的細(xì)菌和真菌會(huì)使食品腐敗變質(zhì)不能食用.因此有人說(shuō):“如果沒(méi)有細(xì)菌和真菌該有多好.”你認(rèn)為自然界中真的可以沒(méi)有細(xì)菌和真菌么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案