科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都生活在水中 | B. | 都沒(méi)有種子 | ||
C. | 都沒(méi)有輸導(dǎo)組織 | D. | 都有根、莖、葉的分化 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng)由口腔、消化道和消化腺組成 | |
B. | 胃只有貯存食物和磨碎食物的功能 | |
C. | 肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶 | |
D. | 小腸是食物消化和吸收的主要部位 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 | B. | 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | C. | 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 | D. | 調(diào)節(jié)反光鏡 |
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
甲瓶 | 乙瓶 | 丙瓶 | |
瓶口 | 敞開(kāi) | 敞開(kāi) | 用消毒牙簽塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
3天后觀察 | 變質(zhì) | 不變質(zhì) | 不變質(zhì) |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)前必須將盆栽天竺葵放到黑暗處一整夜 | |
B. | 圖二中葉片上五角星圖案部分,能夠進(jìn)行光合作用 | |
C. | 圖二中葉片的遮光部分,不能進(jìn)行光合作用和呼吸作用 | |
D. | 在一定的光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越強(qiáng),圖三中五角星圖案越明顯 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目前預(yù)防艾滋病采取的普遍措施是接種艾滋病疫苗 | |
B. | H7N9禽流感、血吸蟲(chóng)病的病原體都是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 | |
C. | 青春期性意識(shí)的萌動(dòng),對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀,屬于不正常的心理現(xiàn)象 | |
D. | 搶救溺水者實(shí)施人工呼吸之前,要先清除其口鼻內(nèi)的異物,保持呼吸道通暢 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體的聽(tīng)覺(jué)感受器和視覺(jué)感受器分別位于耳蝸、視網(wǎng)膜 | |
B. | 人體內(nèi)的腺體都能分泌激素 | |
C. | 針刺手指,人先縮手后感覺(jué)到疼痛,痛覺(jué)形成的部位是大腦皮層 | |
D. | 激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變 | |
B. | 哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成 | |
C. | 動(dòng)物強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力,有利于提高其存活和繁殖機(jī)會(huì) | |
D. | 動(dòng)物群體間的信息交流只發(fā)生在有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體之間 |
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