10．細(xì)菌與植物細(xì)胞比較，結(jié)構(gòu)上有相似之處，也有不同之處．下列兩個(gè)橢圓分別表示其細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成，則B區(qū)域表示的是（　　）

A．

細(xì)胞壁

B．

細(xì)胞膜

C．

細(xì)胞質(zhì)

D．

成型細(xì)胞核

9．綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用．請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答問題．
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉（或葉片），條件是光，場(chǎng)所是葉綠體．
（2）請(qǐng)寫出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì)①二氧化碳、②氧氣．
（3）圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔；光合作用制造的有機(jī)物通過篩管（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．
（4）近年來，我市推動(dòng)“生態(tài)孝感”建設(shè)取得明顯成效．走在林蔭大道上，人們感到空氣特別清新和濕潤(rùn)．從生物學(xué)角度看，空氣清新濕潤(rùn)主要是由于C
A．植物的光合作用和呼吸作用       B．植物的呼吸作用和蒸騰作用
C．植物的光合作用和蒸騰作用       D．動(dòng)物的光合作用和蒸騰作用
（5）寫出光合作用的反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧．

8．下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

	A．	生物圈		B．	一個(gè)湖泊中的所有生物
	C．	地球上的所有人類		D．	長(zhǎng)白山森林中的所有樹木

7．某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，人們根據(jù)不同坡度，分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對(duì)其進(jìn)行了治理．
（1）陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段，其典型物種的種群密度變化如圖所示．圖中0→a，物種①密度上升，原因是在適宜條件下，物種①的出生率大于死亡率；b→c，物種①逐漸消失，物種②密度逐漸降低到相對(duì)穩(wěn)定，原因是物種②能耐受弱光；c點(diǎn)后，在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型將是喬木．
（2）該坡地經(jīng)治理后，既擴(kuò)大了植被覆蓋面積、增加了對(duì)大氣中碳元素的固定，又提高了經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，初步實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展．

6．圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答（示例：[6]載物臺(tái)）：

（1）圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[7]反光鏡．
（2）圖乙表示動(dòng)物（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞．
（3）圖乙中A的功能是保護(hù)和控制細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換；用碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是[B]細(xì)胞核．
（4）顯微鏡遮光器上光圈的作用是D
A、可以反射光線　　　　　　　　　　　B、可以調(diào)節(jié)光線的角度
C、可以使物象更清晰　　　　　　　　　D、可以調(diào)節(jié)視野的明暗．

5．請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問題：

（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是cadb；c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大200倍．
（3）當(dāng)顯微鏡視野太暗時(shí)，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度？換用大光圈和凹面反光鏡．
（4）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少．
（5）圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是③細(xì)胞膜（寫出序號(hào)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）；與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體（或液泡）（寫2個(gè)）．

4．小明在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)過程中，遇到了兩個(gè)問題．請(qǐng)你分析并回答：
（1）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，小莉觀察到細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象，寫出造成此現(xiàn)象的一種可能的原因表皮未在載玻片展平．
（2）小明用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在．于是，他移動(dòng)玻片標(biāo)本，污物不動(dòng)；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．據(jù)此判斷污物最有可能在C
A．玻片標(biāo)本上                          B．目鏡上
C．物鏡上                                D．材料上
（3）解決上述問題后，小莉先用4×物鏡找到洋蔥表皮細(xì)胞清晰的物像，之后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，用10×物鏡觀察，發(fā)現(xiàn)視野中無光斑．此時(shí)小莉應(yīng)該B（填字母編號(hào)）．
A．調(diào)節(jié)反光鏡                  B．繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器
C．移動(dòng)載玻片                  D．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器調(diào)整光圈大小
（4）圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：你認(rèn)為B同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡．

3．下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

	A．	人的虹膜的顏色和人的雙眼皮		B．	狗的黑毛和兔的白毛
	C．	豌豆的圓粒與皺粒		D．	慣用左手與無名指比食指長(zhǎng)

2．“金蟬脫殼”的本意是指昆蟲（　�。�

	A．	產(chǎn)卵繁殖后代		B．	卵孵化成幼蟲
	C．	蛹羽化成昆蟲		D．	退去限制身體進(jìn)一步生長(zhǎng)的外骨骼

1．如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填序號(hào)，橫線上填文字．
 （1）食物通過消化道的順序是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．
（2）人體最大的消化腺是肝臟，它分泌的膽汁不含消化液，能把脂肪變成細(xì)小的微滴而加速其消化．人體最重要的消化腺是胰腺，它能分泌消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的消化酶．
（4）淀粉開始消化的部位是：[1]口腔；蛋白質(zhì)開始消化的部位是：[2]胃；脂肪開始消化的部位是：[7]小腸．
（5）可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的是[2]胃；能蠕動(dòng)，不能進(jìn)行消化的是[4]大腸．
（6）淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在[7]小腸被徹底消化．