8．在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡．加上活動(dòng)量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包．一杯牛奶．適量的蔬菜和水果．請(qǐng)結(jié)合圖1和圖2回答問(wèn)題：
（1）伊利牛奶圖中“”是綠色食品的標(biāo)志．
（2）早餐中不經(jīng)過(guò)消化，可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是A．
A．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素     B．糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)
（3）牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)它．
（4）圖7 中，E類(lèi)（填字母）食物是人體最主要的供能物質(zhì)．小張同學(xué)刷牙時(shí)常常牙齦出血，可能是缺乏維生素C引起的，應(yīng)當(dāng)多吃D類(lèi)（填字母）食物．
（5）小娟是一名八年級(jí)的女生，平日很少運(yùn)動(dòng)，又喜愛(ài)甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果．你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎？不對(duì)，請(qǐng)你給她提出一些建議：應(yīng)該一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，均衡攝取五類(lèi)食物，加強(qiáng)鍛煉，保持健康體重．

7．人類(lèi)從哪里來(lái)？我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢？以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖，請(qǐng)根據(jù)圖5中提示回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：
A森林古猿    B受精卵．
（2）進(jìn)入青春期開(kāi)始，卵巢內(nèi)的卵細(xì)胞 逐漸成熟，并與精子結(jié)合形成B的過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的輸卵管完成的．
（3）進(jìn)入青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，以下做法不正確的是B．
A．與父母交流溝通
B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道
C．向生物老師請(qǐng)教
D．注意個(gè)人衛(wèi)生，合理安排運(yùn)動(dòng)和休息．

6．不論哪種血細(xì)胞，他們都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

5．肺泡外緊緊包繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)，這有利于（　�。�

	A．	肺泡與血液間進(jìn)行氣體交換		B．	肺與外界進(jìn)行氣體交換
	C．	組織細(xì)胞間進(jìn)行氣體交換		D．	氣體在血液里的運(yùn)輸

4．下列對(duì)于如圖的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　　）

	A．	①分泌的消化液含消化脂肪的酶
	B．	③能消化蛋白質(zhì)
	C．	②分泌的消化液含有多種消化酶
	D．	④是胰腺，它分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管流入小腸

3．下列結(jié)構(gòu)中，不與食物直接接觸的是（　　）

A．

口腔

B．

食道

C．

盲腸

D．

肝臟

2．在計(jì)劃生育過(guò)程中，可以采用結(jié)扎輸卵管的措施以達(dá)到避孕的目的，其原理是（　�。�

	A．	使卵細(xì)胞不能在輸卵管與精子結(jié)合		B．	使精子不能排出
	C．	使卵細(xì)胞不能形成		D．	使雄性激素不能分泌

1．某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體，在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（　�。�

A．

12對(duì)

B．

6對(duì)

C．

24對(duì)

D．

4對(duì)

20．科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法，在科學(xué)探究的過(guò)程中要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，探究的結(jié)果要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，才能得出正確的結(jié)論．下列為探究植物生理活動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)根據(jù)下圖及日常所積累的知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）甲裝置經(jīng)過(guò)一晝夜的暗處理后，進(jìn)行2～3小時(shí)光照，然后觀察到燒杯中水的液面下降，同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說(shuō)明植物進(jìn)行了蒸騰作用．
（2）打開(kāi)鐘罩，取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán)，能夠驗(yàn)證光合作用所需的原料是二氧化碳．
（3）乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚(yú)藻，放在光下，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣體約有2cm高時(shí)，打開(kāi)導(dǎo)氣管，迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會(huì)復(fù)燃，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物中有氧氣．
（4）丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子，在適宜的條件下過(guò)一段咐間打開(kāi)閥門(mén)后會(huì)發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會(huì)變，此裝置和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的是呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．
（5）為探究種子萌發(fā)的外界條件，孫紀(jì)同學(xué)按右圖所示將三粒菜豆種子進(jìn)行安放：
①號(hào)種子置于空氣中，②號(hào)種子一半置于水中，③號(hào)種子完全浸沒(méi)于水中．將該裝置于20℃的環(huán)境中一周，發(fā)現(xiàn)：②號(hào)種子萌發(fā)了，而其余的種子均未萌發(fā)．
a．實(shí)驗(yàn)中①號(hào)種子和②號(hào)種子對(duì)照，其中的變量是水．
b．實(shí)驗(yàn)中③號(hào)種子和②號(hào)種子對(duì)照，結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣．
c．若將該裝置于4℃的環(huán)境中，則②號(hào)種子不能（填“能”或“不能”）萌發(fā)．
d．得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要適量的水、適宜的溫度和充足的空氣．

19．如圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中的生物外，還應(yīng)有非生物部分．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是細(xì)菌、真菌，作用是將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，釋放二氧化碳．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條：草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹．