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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出圖中各部分名稱:①氣管②氣囊③肺.
(2)家鴿在飛行時,空氣進入肺→氣囊→肺,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸.
(3)鳥類的體形呈型,可減少飛行時空氣對它的阻力;體表覆蓋著羽毛,前肢變成了翼,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá)的胸肌,可牽動兩翼完成飛行.
(4)家鴿在吸氣和呼氣時里都能進行氣體交換,能保證飛行時肌肉所需的氧氣供應(yīng).

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科目: 來源: 題型:填空題

19.海馬是魚.√.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈.其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)經(jīng)復(fù)制后數(shù)量加倍,而且分配到新細(xì)胞中,使新細(xì)胞與原細(xì)胞含有的遺傳物質(zhì)相同.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.能夠共同完成生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起,就構(gòu)成了系統(tǒng).

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.一個成熟的橘子是( 。
A.一個組織B.一個器官C.一個系統(tǒng)D.一個細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:解答題

14.識圖作答:如圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于圖③所指的結(jié)構(gòu)中.
(2)當(dāng)[⑤]細(xì)胞壁增厚時,細(xì)菌能夠形成休眠體---芽孢,以抵抗不良的環(huán)境.
(3)它和動植物的細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細(xì)胞核.大多數(shù)細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者者.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.在消化管中,胃、小腸、大腸具有吸收作用.其中絕大部分營養(yǎng)物質(zhì)由小腸吸收,能夠吸收水分和酒精的是胃.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.自如地生活在不同的環(huán)境中.貓頭鷹的主要運動方式是( 。
A.爬行B.行走C.游泳D.飛行

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科目: 來源: 題型:填空題

11.小明吃西瓜籽后,請你寫出西瓜籽在身體內(nèi)經(jīng)過的消化道口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門.

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同步練習(xí)冊答案