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【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究淀粉在口腔內(nèi)的消化時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

試管編號

1

2

3

饅頭碎屑或塊

饅頭碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

清水或唾液

2mL唾液

A

2mL唾液

震蕩后保溫

37水浴中保持5-10分鐘

加入碘液

2滴

結(jié)果

不變藍(lán)

變藍(lán)

部分變藍(lán)

請回答下列問題:

1為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應(yīng)加入 _ ,作為與1號試管的__ 實(shí)驗(yàn)。

2實(shí)驗(yàn)結(jié)果1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是________________________________________,31號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中______________________,有助于食物的消化。

4有的同學(xué)提出除以上三個(gè)試管外,還要設(shè)置第四個(gè)試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同。你認(rèn)為這樣設(shè)置 ___必要。

5通過以上實(shí)驗(yàn)可知,平時(shí)我們在吃飯時(shí)一定要________________________。

6淀粉初步在口腔里消化,最終在消化道的__________處被消化為______________并進(jìn)入血液。

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【題目】判斷題正確的打“∨”,錯(cuò)誤的打“×”。每題1分,共4分

1精子、卵細(xì)胞、受精卵都是生殖細(xì)胞。

2人體內(nèi)缺乏維生素D,易得壞血病。

3母親懷孕期間,胎兒通過胎盤和臍帶從母體吸取營養(yǎng)。

4大腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

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【題目】低等的動(dòng)植物是由原始單細(xì)胞生物經(jīng)過漫長的年代逐漸演變而來的,這些原始單細(xì)胞生物的生活環(huán)境是在( )

A. 原始陸地上 B. 原始海洋中

C. 原始江河中 D. 原始高山上

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【題目】小紅在探究饅頭在口腔中的變化時(shí),進(jìn)行了如下三種方式處理:1.將饅頭碎屑與唾液放入號試管中充分?jǐn)嚢瑁?.將饅頭碎屑與清水放入號試管中充分?jǐn)嚢瑁?.將饅頭塊與唾液放入號試管中不攪拌。然后將3支試管都放入37左右的溫水中,5~10分鐘后取出,分別低價(jià)碘液。請回答:

1)以唾液為變量時(shí), 是一組對照試驗(yàn)。

2)把試管放入37溫水中10分鐘的目的是 .

3)滴加碘液后,沒變藍(lán)色的是 號試管,沒變藍(lán)色的原因是 .

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【題目】張巖同學(xué)為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

①取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B,分別加入2000ml河水.

②將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,隨機(jī)地平均分成A、B兩組,分別放養(yǎng)到A和B兩個(gè)玻璃缸中

③向A缸中每天飼喂5克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素,B缸中每天只飼喂5克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其它條件均保持相同且適于蝌蚪的生長發(fā)育

④每天認(rèn)真觀察、記錄蝌蚪的生長發(fā)育情況

⑤觀察、記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表

實(shí)驗(yàn)要素

后肢長出的平均時(shí)間(天)

前肢長出的平均時(shí)間(天)

尾脫落的平均時(shí)間(天)

尾脫落時(shí)的平均身長(cm)

A組

3

6

25

2.1

B組

5

9

37

2.3

請同學(xué)們分析上面的資料,回答下列問題

(1)從上述實(shí)驗(yàn)過程可知,本實(shí)驗(yàn)所探究的問題是 .如果讓你先來對本實(shí)驗(yàn)作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè),那么你作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是

(2)實(shí)驗(yàn)中A、B兩組的水量、蝌蚪的數(shù)量以及大小等條件都必須保持相同,這樣做的目的是為了 .本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

(4)實(shí)驗(yàn)中共選用了20只蝌蚪而不是少數(shù)幾只,這樣做的目的是

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【題目】為了探究廢電池對水體的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;

(2)在4只魚缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D;

(3)在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;

(4)在四只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;

(5)再向各魚缸中分別放入三條金魚,定時(shí)喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結(jié)果見下表:

A

B

C

D

所加浸出液的體積/毫升

50

100

200

400

金魚成活時(shí)間/天

15

12

7

1

根據(jù)以上設(shè)計(jì),回答下列問題:

(1)該同學(xué)提出的假設(shè)是:________________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)第5步中,放入各缸的金魚必須是__________________。

(3)通過實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出的結(jié)論是:________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對照組?_________。該如何設(shè)置?

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【題目】合理膳食要求:食物多樣、谷類為主。谷類中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是

A脂肪 B蛋白質(zhì) C糖類 D維生素

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【題目】下列消化液中,對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的是( )

A. 唾液和胃液 B. 腸液和胰液

C. 膽汁和胰液 D. 胃液和腸液

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【題目】圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度的變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是

A隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

B害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

C農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異

D從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體

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【題目】血細(xì)胞中數(shù)量最多的是 ,富含 ,血紅蛋白在氧氣高的地方會(huì)與氧 ,在氧氣低的地方會(huì)與氧分離,這一特性決定了紅細(xì)胞具有 的功能。如果檢驗(yàn)出紅細(xì)胞偏少或血紅蛋白偏低時(shí)可判定此人患有 。

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同步練習(xí)冊答案