科目: 來源: 題型:
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據圖回答:
(1)蝗蟲的身體分[ ] 、[ ] 和[ ] 三部分。
(2)圖中[ ] 是它的飛行器官,它有三對足,跳躍時主要靠圖中[ ] 。
(3)蝗蟲的呼吸器官是 。身體由很多 構成。
(4)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的 動物。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系,請據圖回答:
(1)圖中二氧化碳從無機環(huán)境進入生物部分的生理過程是_________。
(2)在平衡狀態(tài)下,這個生態(tài)系統(tǒng)中數量最少的生物是_______,該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于____________。能量沿食物鏈流動的特點是__________。
(3)此系統(tǒng)中,對各種生物的數量起決定性作用的成分是_________。
(4)細菌和真菌都是分解者,但生殖方式不同,細菌為_________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】我國特有的中華鱘和白鰭豚終身生活在水中.中華鱘用鰓呼吸,卵生;白鰭豚用肺呼吸,胎生.它們分別屬
A. 魚類、魚類 B. 哺乳類、魚類
C. 魚類、哺乳類 D. 哺乳類、哺乳類
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖是蝦及鯽魚的骨骼圖片,請據圖回答:
(1)魚的體內有由脊椎骨組成的② ,稱為脊椎動物。蝦的體表包著堅韌的① ,不僅起保護作用,還能起防止體內 的作用。
(2)魚在水中通過 的擺動以及 的協(xié)調作用游泳。
(3)鯽魚在水中依靠 感知水流和測定方向。
(4)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣有節(jié)奏地張開、閉合,這是魚在呼吸。鯽魚的呼吸器官是 ,進行氣體交換的部位是 ,其內密布著大量的 ,所以適合在此處進行氣體交換。
(5)魚的體表常有 覆蓋,能分泌粘液,起保護身體的作用。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖所示為植物個體發(fā)育不同時期的結構層次,據圖回答下列問題:
(1)植物由小長大,是從圖甲所示的______開始的。該過程與細胞的______和____密切相關。
(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是______數量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內所含的______一樣多。
(3)[b]過程叫做細胞的_______,所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做______。
(4)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做______。在植物體的生命活動過程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有______。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為了防止雄蝗蟲找到雌蝗蟲,王剛同學對幾只雄蝗蟲分別做了如下處理:①剪去甲蝗蟲的雙翅;②剪去乙蝗蟲的觸角;③戳破丙蝗蟲第一腹節(jié)兩側的橢圓形薄膜;④用黑紙布蒙上丁蝗蟲的復眼。你認為哪組處理能達到目的:
A.① B.② C.③ D.④
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子形態(tài)結構示意圖,識圖回答下列問題:
(1)菜豆種子由[ ] 和[ ] 兩部分組成。
(2)圖中⑦是菜豆種子的 ,由[ ] 、[ ] 、[ ] 和兩片肥厚的[ ] 組成。
(3)菜豆中貯存豐富營養(yǎng)物質的結構是[ ] ,數目是 片。玉米中的營養(yǎng)物質儲存在 里,遇到碘液以后變 ,說明內含豐富的 。
(4)菜豆種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是[ ] ,將來發(fā)育成 .將來發(fā)育成莖的部位是[ ] 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數目的葉片,放在陽光下,調節(jié)天平至平衡。一個小時后,其結果是( )
A.光合作用量不等,天平向左邊傾斜
B.呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜
C.蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜
D.兩邊作用幾乎相同,天平依然平衡
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com