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【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)蝗蟲的身體分[ ] 、[ ] 和[ ] 三部分。
(2)圖中[ ] 是它的飛行器官,它有三對足,跳躍時主要靠圖中[ ] 。
(3)蝗蟲的呼吸器官是 。身體由很多 構(gòu)成。
(4)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的 動物。
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【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)圖中二氧化碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物部分的生理過程是_________。
(2)在平衡狀態(tài)下,這個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是_______,該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于____________。能量沿食物鏈流動的特點是__________。
(3)此系統(tǒng)中,對各種生物的數(shù)量起決定性作用的成分是_________。
(4)細(xì)菌和真菌都是分解者,但生殖方式不同,細(xì)菌為_________。
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【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,要用生理鹽水,其作用是( )
A.分離口腔上皮細(xì)胞 B.保持細(xì)胞的形態(tài)
C.增強(qiáng)細(xì)胞活力 D.殺死細(xì)胞,便于觀察
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【題目】我國特有的中華鱘和白鰭豚終身生活在水中.中華鱘用鰓呼吸,卵生;白鰭豚用肺呼吸,胎生.它們分別屬
A. 魚類、魚類 B. 哺乳類、魚類
C. 魚類、哺乳類 D. 哺乳類、哺乳類
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【題目】下圖是蝦及鯽魚的骨骼圖片,請據(jù)圖回答:
(1)魚的體內(nèi)有由脊椎骨組成的② ,稱為脊椎動物。蝦的體表包著堅韌的① ,不僅起保護(hù)作用,還能起防止體內(nèi) 的作用。
(2)魚在水中通過 的擺動以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。
(3)鯽魚在水中依靠 感知水流和測定方向。
(4)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣有節(jié)奏地張開、閉合,這是魚在呼吸。鯽魚的呼吸器官是 ,進(jìn)行氣體交換的部位是 ,其內(nèi)密布著大量的 ,所以適合在此處進(jìn)行氣體交換。
(5)魚的體表常有 覆蓋,能分泌粘液,起保護(hù)身體的作用。
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【題目】下圖所示為植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物由小長大,是從圖甲所示的______開始的。該過程與細(xì)胞的______和____密切相關(guān)。
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是______數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的______一樣多。
(3)[b]過程叫做細(xì)胞的_______,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做______。
(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做______。在植物體的生命活動過程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有______。
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【題目】為了防止雄蝗蟲找到雌蝗蟲,王剛同學(xué)對幾只雄蝗蟲分別做了如下處理:①剪去甲蝗蟲的雙翅;②剪去乙蝗蟲的觸角;③戳破丙蝗蟲第一腹節(jié)兩側(cè)的橢圓形薄膜;④用黑紙布蒙上丁蝗蟲的復(fù)眼。你認(rèn)為哪組處理能達(dá)到目的:
A.① B.② C.③ D.④
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【題目】如圖為菜豆種子形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,識圖回答下列問題:
(1)菜豆種子由[ ] 和[ ] 兩部分組成。
(2)圖中⑦是菜豆種子的 ,由[ ] 、[ ] 、[ ] 和兩片肥厚的[ ] 組成。
(3)菜豆中貯存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] ,數(shù)目是 片。玉米中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在 里,遇到碘液以后變 ,說明內(nèi)含豐富的 。
(4)菜豆種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是[ ] ,將來發(fā)育成 .將來發(fā)育成莖的部位是[ ] 。
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【題目】如下圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽光下,調(diào)節(jié)天平至平衡。一個小時后,其結(jié)果是( )
A.光合作用量不等,天平向左邊傾斜
B.呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜
C.蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜
D.兩邊作用幾乎相同,天平依然平衡
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