科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一株玉米從幼苗出土到結(jié)出果實(shí)的一生中,大約消耗的水量如下表:
(1)從表中玉米一生的用水量情況分析,植物吸入體內(nèi)的水分,只有_______℅左右真正用于各項(xiàng)生理過(guò)程或留在植物體內(nèi),其余_______℅左右的水都被蒸騰到大氣中。
(2)蒸騰作用對(duì)植物本身的意義在于:降低植物表面的________,防止被灼傷;促進(jìn)根對(duì)__________的吸收與__________的運(yùn)輸。
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【題目】下圖是幾種較常見(jiàn)的生物圖片,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)生物A為側(cè)柏,它的種子是裸露的,屬于 植物。
(2)與生物B、F、G相比,生物D、E體內(nèi)有脊柱,屬于 。
(3)能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物有 (填字母)。
(4)除肺外,生物D還可通過(guò) 輔助呼吸。
(5)生物H為蕨類植物,可通過(guò)產(chǎn)生 來(lái)繁殖后代。
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【題目】如圖所示,我們從同一個(gè)蘿卜切下兩條大小、質(zhì)量都完全一樣的蘿卜條,放入裝有等體積清水和濃鹽水的甲、乙兩個(gè)燒杯中,在溶液中浸泡蘿卜條后一段時(shí)間取出。請(qǐng)根據(jù)圖片所示情況幫助老師完成下面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
(1)請(qǐng)據(jù)圖回答實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲燒杯中蘿卜條 (填“變硬”或“變軟”)。
(2)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè):甲燒杯中蘿卜條重量 (填“增加”或“減少”)。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我們推測(cè):乙燒杯中盛放的是 (填“清水”或“濃鹽水”),并且此燒杯中的溶液濃度 (填“大于”或“小于”)蘿卜的細(xì)胞液的濃度。
(4)乙燒杯中的蘿卜條發(fā)生的變化應(yīng)是下圖中的 (填“A”或“B”)。
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【題目】每年的5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.水果、蔬菜只為人體提供水和無(wú)機(jī)鹽兩類營(yíng)養(yǎng)
B.糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多
C.肥胖患者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入量
D.營(yíng)養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少
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【題目】觀察圖,回答問(wèn)題:
(1)將序號(hào)按發(fā)育順序排列:_______________。這種發(fā)育過(guò)程稱為_______。如______________(至少寫出兩種)等昆蟲(chóng)也是這種發(fā)育類型。
(2)蝗蟲(chóng)、蟑螂等昆蟲(chóng)的發(fā)育類型是______發(fā)育,發(fā)育過(guò)程與圖中昆蟲(chóng)相比,沒(méi)有______這個(gè)階段。
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【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答:
(1)菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)是都有[ ] _____和 _____,將來(lái)發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是[。 _____,發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是[。 _____。
(2)菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[ ] _____和[。 _____。
(3)若在玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變藍(lán)的部分是[。 _____,說(shuō)明其成分主要是 ___。
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【題目】下面是四位同學(xué)對(duì)生物變異的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為正確的是( )
A.沒(méi)有變異就沒(méi)有生物的進(jìn)化
B.變異在生物界是一種個(gè)別現(xiàn)象
C.變異對(duì)生物生存都是有利的
D.生物的變異 是適應(yīng)環(huán)境的
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【題目】有的人卷舌,有的人不卷舌,有的人色覺(jué)正常,有的人是色盲患者,上述這些形態(tài),生理特征叫做( )
A.遺傳 B.變異 C.基因 D.性狀
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【題目】下列關(guān)于基因的敘述正確的是 ( )
A.基因位于細(xì)胞膜上 B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.所有基因的大小都相同 D.基因是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的
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