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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A.一片農(nóng)田 B.一塊草地

C.生物圈 D.一條河中所有的魚(yú)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)甲、乙、丙、丁四幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是

A. 甲是人體呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線,BC段表示肺內(nèi)氣壓下降

B. 乙中曲線表示人體血液流過(guò)腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)可能是尿素

C. 丙表示植物一晝夜CO2吸收和釋放的相對(duì)含量變化,植物積累有機(jī)物最多的是f點(diǎn)

D. 丁表示某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系,A表示草、B表示鼠、C表示狐

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)田長(zhǎng)期淹水會(huì)使農(nóng)作物死亡,原因是( )
A.根吸水太多
B.光合作用太弱
C.根缺少氧氣
D.呼吸作用太強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某植物的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)圖中植物的生殖方式為_________________,該植物傳粉方式屬于 _______________ 。

(2)受精作用完成之后,受精卵發(fā)育成____,胚珠發(fā)育成____,子房發(fā)育成______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤(pán)和臍帶

B. 正常情況下,人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性的第二性征,并能產(chǎn)生精子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】每種植物細(xì)胞通常都具有一定的形態(tài),這主要是因?yàn)? )
A.細(xì)胞壁的保護(hù)作用
B.細(xì)胞膜的保護(hù)作用
C.細(xì)胞壁的支持作用
D.細(xì)胞膜的支持作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的各系統(tǒng)在的調(diào)節(jié)下密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一,完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于人體消化和吸收的說(shuō)法正確的(  )

A. 口腔內(nèi)有唾液腺,分泌的唾液中含有唾液淀粉酶

B. 蛋白質(zhì)在③胃內(nèi)能被完全消化成氨基酸

C. ⑧是肝臟,其分泌的膽汁含有脂肪酶

D. 人體的消化系統(tǒng)的由①②③④⑤⑥組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體的組成層次是: →組織→ →個(gè)體。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用過(guò)程是一個(gè)( )
A.合成有機(jī)物,貯存能量
B.分解有機(jī)物,貯存能量
C.合成有機(jī)物,釋放能量
D.分解有機(jī)物,釋放能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案