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【題目】小麗同學(xué)家里的養(yǎng)魚缸如果長期不換水，在缸的內(nèi)壁就會生有一層綠色的水膜，這是因為滋生了（ ）
A. 種子植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 藻類植物
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【題目】根據(jù)下圖回答問題
（1）控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_______。（填寫圖中的序號）
（2）控制細(xì)胞生命活動的結(jié)構(gòu)是_______。（填寫圖中的序號）
（3）可把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是_______。（填寫圖中的序號）
（4）內(nèi)含細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是_______。（填寫圖中的序號）
（5）如果要調(diào)換物鏡，應(yīng)轉(zhuǎn)動圖中的_______。（填寫圖中的序號）
（6）外界光線較亮?xí)r應(yīng)用_______光圈、_______面反光鏡。
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【題目】生物興趣小組的同學(xué)將如下裝置放在窗臺上(溫度25C)探究綠豆種子萌發(fā)的條件，下列敘述正確的是（ ）
A. ①中種子能萌發(fā)是因為有充足的空氣
B. ②和③可以構(gòu)成組對照實驗，變量是水分
C. ④中種子不萌發(fā)是因為沒有活的胚
D. 實驗是在光下進行的，說明綠豆種子萌發(fā)需要光
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【題目】如圖生物“進化樹”形象而簡明地表示出生物進化的主要歷程。據(jù)圖可知（ ）
A. ②代表的是爬行類動物
B. ③代表的植物無根莖葉的分化
C. 丹頂鶴由揚子鱷直接進化而來
D. 生物進化遵循從水生到陸生、低等到高等、簡單到復(fù)雜的規(guī)律
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【題目】如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實都屬于________。
(2)圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫________，結(jié)構(gòu)④是________，將來發(fā)育成種子。
(3)花粉從⑤落到①上的過程叫作________�；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內(nèi)的__________結(jié)合成受精卵，該過程叫作受精。
(4)“桃”是由圖甲中的[ ]________發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的________。結(jié)構(gòu)⑧中的______將來發(fā)育成新植株。
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【題目】有一個描述花生的謎語：“麻屋子、紅帳子、里頭住著白胖子。”其中的麻屋子、紅帳子、白胖子分別指的是花生的( )
A. 果皮、種皮、種子 B. 果皮、種皮、胚
C. 果皮、種皮、果實 D. 種皮、胚、種子
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