（2007•湘潭）小紅家買回兩箱蘋果，媽媽把表面有磕傷的選出來，因?yàn)榭膫�的蘋果不易儲藏．其主要原因是（ ）

A．保護(hù)組織破壞了，保護(hù)功能下降

B．營養(yǎng)組織受損，儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)易流失

C．輸導(dǎo)組織受損，營養(yǎng)無法運(yùn)輸

D．分生組織破壞了，無法產(chǎn)生新細(xì)胞

（2006•淄博）把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡，而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多．由此可以說明（ ）

A．葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng)

B．葉片背面的光合作用比正面強(qiáng)

C．葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多

D．葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少

（2015秋•銅山縣期中）大棚種植的白菜喜獲豐收，長成白菜的主要原料是（ ）

A．二氧化碳和水 B．水和氧氣

C．水和無機(jī)鹽 D．二氧化碳和無機(jī)鹽

（2015秋•利川市校級期中）小明同學(xué)在用顯微鏡觀察細(xì)胞裝片時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片時，污點(diǎn)都不動．你認(rèn)為污點(diǎn)可能在 ．

（2015秋•利川市校級期中）用顯微鏡觀察細(xì)胞時，一般先用 倍鏡，為了便于畫圖，用 眼觀察目鏡．

（2015秋•利川市校級期中）選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)．請分析回答：

（1）將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時，再將這四片葉子取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使 溶解到酒精中．

（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，變成藍(lán)色的是 （多選題）

A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分

B．甲葉覆蓋鋁箔的部分

C．乙葉

D．丙葉的綠色部分

E．丙葉的白斑部分

F．丁葉

（3）綠色植物的光合作用能維持大氣中的 平衡．

（2015秋•利川市校級期中）科學(xué)探究是生物研究中的一種主要的方法，我們要不斷培養(yǎng)這種能力，更要掌握這種方法，在實(shí)際生活工作能運(yùn)用這種方法．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整．

（1）．提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？

（2）．作出假設(shè)： ．

（3）．制訂實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣，在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境．該實(shí)驗(yàn)的變量是 ．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦 （填：是、否）可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？ ．

（4）．分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表．

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？ ．

（5）．結(jié)論： 對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活．

（2011秋•西昌市期末）陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)是（ ）

①具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)

②具有支持軀體和運(yùn)動的器官

③具有能在空氣中呼吸的鰓

④具有發(fā)達(dá)的感覺器官

⑤靠貝殼來保護(hù)身體．

A．①②④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．③④⑤

（2013•雙柏縣校級模擬）狼、虎和獅都是同學(xué)們熟悉的食肉動物．它們的牙齒的特點(diǎn)是（ ）

A．臼齒發(fā)達(dá)

B．門齒發(fā)達(dá)

C．犬齒發(fā)達(dá)

D．犬齒退化

（2012•新疆）“鳥類的黑手黨”﹣﹣杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥．對小鳥這種行為的解釋，正確的是（ ）

①是先天性行為

②是學(xué)習(xí)行為

③是由遺傳因素決定的

④是由環(huán)境因素決定的．

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③