6．如圖所示，是李剛在睡眠、散步、慢跑三項(xiàng)活動(dòng)狀態(tài)中的三種生理指標(biāo)，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率（即氧氣與血紅蛋白沒(méi)有分離的百分比含量）．請(qǐng)選出能正確表達(dá)李剛慢跑的三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)（　　）

	A．	甲-b  乙-a  丙-c		B．	甲-a  乙-b  丙-c
	C．	甲-b  乙-a  丙-b		D．	甲-c  乙-b  丙-a

5．某草原生態(tài)系統(tǒng)（如圖甲），生活著食草昆蟲(chóng)、青蛙、蛇、蜘蛛、吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)、貓頭鷹等生物，請(qǐng)根據(jù)圖示相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中最短的一條食物鏈草→鼠→貓頭鷹．
（2）在短時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇被人為大量減少，隨后青蛙數(shù)量發(fā)生如圖乙所示的變化．圖乙中青蛙數(shù)量變化的整個(gè)過(guò)程中，可以說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（3）科研人員對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)某條食物鏈“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ”中的四種生物一年內(nèi)輸入的能量進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下：

種群	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
能量相對(duì)值	226.50	12.80	3.56	0.48

（4）僅根據(jù)如表你可以得出該生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)特點(diǎn)是能量是沿著食物鏈傳遞并且逐級(jí)遞減的．

4．2016年初，世界上首位利用“三合一”胚胎技術(shù)培育的嬰兒誕生，被稱(chēng)為“三親嬰兒”．具體培育技術(shù)的路線過(guò)程如圖．請(qǐng)根據(jù)“三親嬰兒”的培育過(guò)程回答．

（1）“三親嬰兒”的生殖方式屬于有性生殖（填“有性”或“無(wú)性”）
（2）“三親嬰兒”的生物性狀由DNA分子上的基因控制．

3．永泰嵩口遍植李樹(shù)．李樹(shù)林中，空氣清新濕潤(rùn)，這與李樹(shù)的部分生理作用密不可分．
（1）圖中的A、B、C表示李樹(shù)生活中進(jìn)行的部分生理過(guò)程．請(qǐng)將它們和對(duì)應(yīng)的主要結(jié)構(gòu)進(jìn)行連線：

（2）假設(shè)X表示C過(guò)程散失的某種氣體．請(qǐng)判斷以下描述的對(duì)錯(cuò)（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（√�。�①X為水蒸氣時(shí)，李樹(shù)提高了周?chē)�大氣濕度�?br />（×）②X為二氧化碳時(shí)，有助于李果營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的增加
（√�。�③X為氧氣時(shí)，李樹(shù)有助于維持生物圈的碳-氧平衡．
（3）以上若有錯(cuò)題，請(qǐng)選擇一題進(jìn)行訂正：X為二氧化碳時(shí)，不利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的增加；李樹(shù)大約在每年3月初開(kāi)花，春去花謝，幼小的李果掛滿枝頭．
（4）李樹(shù)的花經(jīng)傳份、受精后，花中的子房可以繼續(xù)發(fā)育成李果．李果吃起來(lái)酸甜可口的物質(zhì)，主要儲(chǔ)存在果肉細(xì)胞的液泡中．
（5）新鮮李果經(jīng)曬干及腌制后，抑制了細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖，使制成的李干可保存較長(zhǎng)時(shí)間．
（6）李樹(shù)通常采用扦插、嫁接等方式進(jìn)行繁殖，這屬于無(wú)性（選填“有性”或“無(wú)性”）生殖．
李樹(shù)隸屬于植物界、被子植物門(mén)、①、薔薇目、②、李屬．
（7）李樹(shù)屬于“雙子葉植物綱”這一等級(jí)應(yīng)填入的位置是①（選填“①”或“②”），由此判斷李樹(shù)種子中的子葉有2片．

2．人體是個(gè)器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系的同一整體．圖甲是部分生理活動(dòng)示意圖，圖乙是平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化的曲線圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）葡萄糖通過(guò)①進(jìn)入血液后，到達(dá)大腦的組織細(xì)胞需要2次進(jìn)入心臟．葡萄糖主要在組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體處分解釋放能量，供生命活動(dòng)利用；
（2）圖甲中，人體形成尿液需要經(jīng)過(guò)④⑤（填圖中序號(hào)）過(guò)程．
（3）圖乙中，肺活量由b到c變化時(shí)，肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)，此時(shí)圖甲中進(jìn)行③（填圖中序號(hào)）過(guò)程．

1．如圖為“某中學(xué)吧”中同學(xué)們對(duì)“小龍女”的跟帖，你不認(rèn)同誰(shuí)的發(fā)言？（　�。�

A．

小飛俠

B．

灰灰菜

C．

一米陽(yáng)光

D．

風(fēng)鈴寶貝

20．飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時(shí)，不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)水池，猴子A費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才從水池中撈到這個(gè)甜薯．過(guò)了一段時(shí)間，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時(shí)有很多猴子拿著甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾滿泥土的甜薯了．
（1）猴子把甜薯擦洗干凈再吃的行為，按照行為的發(fā)生屬于學(xué)習(xí)行為；按反射的方式看屬于條件反射，完成此反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫反射弧．
（2）飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)其中一只小猴子生長(zhǎng)遲緩，患了侏儒癥，為了加快該猴子的生長(zhǎng)發(fā)育，可注射生長(zhǎng)激素進(jìn)行治療．
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)，腺病毒能在猴子和人之間傳染，感染者會(huì)出現(xiàn)咳嗽和昏睡等癥狀，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致死亡，若你是動(dòng)物園的管理者，為了保護(hù)飼養(yǎng)員，應(yīng)給猴群和飼養(yǎng)員都接種腺病毒疫苗，誘發(fā)機(jī)體產(chǎn)生抗體，才能防止該傳染病的爆發(fā)．

19．DDT是一種不易分解，化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的有機(jī)殺蟲(chóng)劑，當(dāng)DDT進(jìn)入生物體后與脂肪結(jié)合，不易排出．如表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中，海水和幾種生物體內(nèi)DDT的含量，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

名稱(chēng)	海水	生物A	生物B	生物C	生物D	生物E
DDT含量/ppm	0.00006	0.6	0.006	4	0.08	85.5

（1）若該生態(tài)系統(tǒng)中的A、B、C、D、E幾種生物之間是捕食關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出它們所組成的食物鏈：B→D→A→C→E．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量一開(kāi)始是從生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能開(kāi)始的．該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者可能是生物B．根據(jù)食物鏈中能量流動(dòng)的分析，你認(rèn)為該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物可能是生物E．
（3）一般來(lái)說(shuō)在受DDT污染的同一生態(tài)系統(tǒng)中，有捕食關(guān)系的兩種生物中捕食者體內(nèi)積累的DDT含量總是比被捕食者體內(nèi)積累的DDT含量高，這是有毒物質(zhì)隨食物鏈而發(fā)生的生物富集現(xiàn)象．

18．同學(xué)們?cè)谇啻浩诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，面對(duì)學(xué)習(xí)、人際交往等問(wèn)題常常會(huì)產(chǎn)生許多煩惱，而學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，保持愉快的心情就顯得尤為重要，下列做法比較可取的是（　�。�

	A．	把煩惱藏在心里		B．	向親人或朋友傾訴
	C．	不注意場(chǎng)合隨意發(fā)泄		D．	去網(wǎng)吧玩游戲或聊天

17．手突然被針扎一下，會(huì)迅速縮回，這種神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式稱(chēng)為反射，它是由反射弧這個(gè)神經(jīng)結(jié)構(gòu)來(lái)完成的．