化簡：
2005b4c3
=
 
．
考點(diǎn)：二次根式的性質(zhì)與化簡
專題：
分析：運(yùn)用二次根式的性質(zhì)來化簡即可．
解答：解：由二次根式有意義可得c≥0，
所以
2005b4c3
=
2c
b2c×105．
故答案為：
2c
b2c×105．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡，解題的關(guān)鍵是熟記二次根式的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
3m-2n+4
+
m+2n+12
=0，求
m2+n
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若不等式（m2+4m-5）x2-4（m-1）x+3＞0一切實(shí)數(shù)x恒成立，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知Rt△ABC的兩直角邊長a，b是方程x2-4x+3=0的兩根，則Rt△ABC的外接圓面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置，若BF=8cm，CE=2cm，則平移的距離是
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)舉行了一次演講比賽，分段統(tǒng)計(jì)參賽同學(xué)的成績，結(jié)果如下表（滿分100分）
分?jǐn)?shù)段/分61～7071～8081～9091～100
人  數(shù)/人2864
若已知成績?cè)?1-100分的同學(xué)為優(yōu)勝者．那么優(yōu)勝率為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條弦把圓分成3：7兩部分，則這條弦所對(duì)的圓心角的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一元二次方程mx2+nx+（n-m）=0（m≠0），則判別式△=
 
，該方程根的情況是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，AB=4，BC=7，∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E，則ED等于（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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