已知扇形的面積為4π，半徑為4，則弧長(zhǎng)為
 
，圓心角是
 
．
考點(diǎn)：扇形面積的計(jì)算,弧長(zhǎng)的計(jì)算
專題：
分析：根據(jù)扇形的弧長(zhǎng)公式和面積公式解答．
解答：解：設(shè)扇形弧長(zhǎng)為l，面積為s，圓心角為n，半徑為r．
∵
1
2
lr=4π，
∴
1
2
×4×l=4π，
∴l(xiāng)=2π，
∵
nπr2
360
=4π，
∴
nπ42
360
=4π，
∴n=90°，
故答案為2π，90°．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了扇形面積的計(jì)算，弧長(zhǎng)的計(jì)算，熟悉扇形的面積公式和弧長(zhǎng)公式是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人騎自行車前往A地，他們距A地的路程s（km）與行駛時(shí)間t（h）之間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題：
（1）同時(shí)出發(fā)前甲、乙兩人誰離A地更近一些？
（2）甲、乙兩人的速度分別是多少？
（3）寫出甲、乙兩人距A地的路程s與行駛時(shí)間t之間的關(guān)系式．（只要求寫出其中一個(gè)即可）
（4）在什么時(shí)間段內(nèi)乙比甲離A地更近？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖所示的世界人口扇形統(tǒng)計(jì)圖中，印度人口占世界人口的
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x：y=2：3，則
x
x-y
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題：①全等三角形對(duì)應(yīng)角相等；②全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等；③平行四邊形的對(duì)角線互相平分；④菱形的對(duì)角線互相垂直；⑤如a=b，那么|a|=|b|．其中逆命題是假命題的是（　�。�
A、①⑤B、①④
C、①④⑤D、②④⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，水平地面上有一面積為30π平方厘米的灰色扇形OAB，其中OA的長(zhǎng)度為6厘米，且與地面垂直．若在沒有滑動(dòng)的情況下，將圖1的扇形向右滾動(dòng)至OB垂直地面為止，如圖2所示，則O點(diǎn)移動(dòng)（　　）厘米．
A、20B、24
C、10πD、30π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，一輛卡車裝滿貨物后，高4cm，寬3cm，這輛卡車能通過橫截面如圖（上方為半圓）的隧道嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，鐵路上A、B兩點(diǎn)相距25km，C、D為兩個(gè)村莊，DA⊥AB于點(diǎn)A，CB⊥AB于點(diǎn)B，且DA=10km，CB=15km，現(xiàn)要在AB之間建一個(gè)貨物中轉(zhuǎn)站E，使得C、D兩村到中轉(zhuǎn)站E的距離相等，而且要求DE⊥CE，則中轉(zhuǎn)站E應(yīng)建在距離點(diǎn)B
 
km處．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法：①平角就是一條直線；②直線比射線線長(zhǎng)；③平面內(nèi)三條互不重合的直線的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)有0個(gè)、1個(gè)、2個(gè)或3個(gè)；④連接兩點(diǎn)的線段叫兩點(diǎn)之間的距離；⑤兩條射線組成的圖形叫做角；⑥一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)角，這條射線是這個(gè)角的角平分線，其中正確的有（　�。�
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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