解不等式:6a2-12a≤400.
考點:一元二次不等式
專題:
分析:先移項,再把不等式的左邊因式分解,求出不等式對應(yīng)的方程的兩個根,則不等式的解集可求.
解答:解:6a2-12a≤400,
6a2-12a-400≤0,
即a2-2a-
200
3
≤0,
得(a-1+
609
3
)(a-1-
609
3
)≤0,
解得1-
609
3
≤a≤1+
609
3

故原不等式的解集為1-
609
3
≤a≤1+
609
3
點評:本題考察了一元二次不等式的解法,考查了利用因式分解發(fā)求解一元二次不等式的解集,是基礎(chǔ)的運算題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某建筑集團完成一路段的高架橋鋪設(shè)任務(wù),在合同期內(nèi)高效完成了任務(wù),這是記者與該集團工程師的一段對話:

通過這段對話,請你求出該建筑集團原來每天鋪設(shè)的米數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,P為x軸上任意一點,PB垂直于x軸,交直線y=0.5x、y=kx于A、B兩點,BC⊥PB交直線y=0.5x于點C,CD⊥BC交直線y=kx于點D.解答下列問題:
(1)求線段PA與PB的比值(用k表示);
(2)如果點D在函數(shù)y=x2圖象上,求線段OP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線L兩側(cè)各有一點A與C,AD⊥L,CB⊥L,AO=5,CB=1,OB=8,OB上有一個動點P,設(shè)OP=x.
(1)請用含x的式子表示AP+PC的長;
(2)請問當(dāng)P滿足什么條件時,AP+PC的值最小,并求出其最小值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC=1,P是AB邊上不與A點、B點重合的任意一個動點,PQ⊥BC于點Q,QR⊥AC于點R.
(1)求證:PQ=BQ;
(2)設(shè)BP=x,CR=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)當(dāng)x為何值時,PR∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在一個邊長為9cm的正方形ABCD中,點E、M分別是線段AC、CD上的動點,連結(jié)DE并延長交正方形的邊于點F,過點M作MN⊥DF于點H,交AD于點N.設(shè)點M從點C出發(fā),以1cm/s的速度沿CD向點D運動;點E同時從點A出發(fā),以
2
cm/s速度沿AC向點C運動,運動時間為t(t>0):
(1)當(dāng)點F是AB的三等分點時,求出對應(yīng)的時間t;
(2)當(dāng)點F在AB邊上時,連結(jié)FN、FM:
①是否存在t值,使FN=MN?若存在,請求出此時t的值;若不存在,請說明理由;
②是否存在t值,使FN=FM?若存在,請求出此時t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=-
1
2
x+3的圖象分別交x軸、y軸于點A、B兩點,P為AB上一點且PD為△AOB的中位線,PD的延長線交反比例函數(shù)y=
k
x
于點C,S△COD=
3
2
,則點C的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較8的算術(shù)平方根與立方根的大小,用“>”符號連接為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程x2+2mx+m2+2m-n=0(n≠0)有兩個相等的實數(shù)根,則
m
n
=
 

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