【題目】閱讀材料,解答問題.
例:用圖象法解一元二次不等式:x2﹣2x﹣3>0
解:設y=x2﹣2x﹣3,則y是x的二次函數.∵a=1>0,∴拋物線開口向上.
又∵當y=0時,x2﹣2x﹣3=0,解得x1=﹣1,x2=3.
∴由此得拋物線y=x2﹣2x﹣3的大致圖象如圖所示.
觀察函數圖象可知:當x<﹣1或x>3時,y>0.
∴x2﹣2x﹣3>0的解集是:x<﹣1或x>3.
(1)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式:x2﹣2x﹣3>0的解集是 ________;
(2)仿照上例,用圖象法解一元二次不等式:x2﹣1>0.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題是真命題的是( )
A.三角形的三條高線相交于三角形內一點
B.等腰三角形的中線與高線重合
C.三邊長為的三角形為直角三角形
D.到線段兩端距離相等的點在這條線段的垂直平分線上
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分別找一點M,N,使三角形AMN周長最小時,則∠MAN的度數為_________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(-1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
(1)在圖中畫出△ABC關于y軸對稱的圖形△A1B1C1;(其中A1、B1、C1分別是A、B、C的對應點,不寫畫法.)
(2)寫出點A1、B1、C1的坐標;
(3)求出△A1B1C1的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,邊AD與BC不平行
(1)若∠A=∠B,求證:AD=BC.
(2)已知AD=BC,∠A=70°,求∠B的度數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人進行羽毛球比賽,甲發(fā)出一個十分關鍵的球,出手點為,羽毛球距地面高度(米)與其飛行的水平距離(米)之間的關系式為.如圖,已知球網距原點米,乙(用線段表示)扣球的最大高度為米,設乙的起跳點的橫坐標為,若乙原地起跳,因球的高度高于乙扣球的最大高度而導致接球失敗,則的取值范圍是( )
A. . B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,點D在線段BC上運動(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于E.
(1)當∠BDA=115°時,∠EDC= °,∠DEC= °;點D從B向C運動時,∠BDA逐漸變 (填“大”或“小”);
(2)當DC等于多少時,△ABD≌△DCE,請說明理由;
(3)在點D的運動過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出∠BDA的度數.若不可以,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com