【題目】在新冠疫情防疫期間,育才中學(xué)為加強(qiáng)學(xué)生的防疫安全意識(shí),組織了全校1000學(xué)生參加防疫知識(shí)競(jìng)賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)根據(jù)尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖解題.
(1)這次抽取了 名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其中 : ______, .
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(3)若成績(jī)?cè)?/span>70分以下(含70分)的學(xué)生為防疫安全意識(shí)不強(qiáng),有待進(jìn)一步加強(qiáng)教育,則該校安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生約有多少人?
【答案】(1)200;70;0.12;(2)見(jiàn)解析;(3)280人
【解析】
(1)用第一個(gè)分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)除以它的頻率可得到調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后用總?cè)藬?shù)乘以0.35得到m的值,用24除以總?cè)藬?shù)可得到n的值;
(2)利用80.5-90.5的頻數(shù)為70可補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)估計(jì)樣本估計(jì)總體,用1000乘以前面兩分?jǐn)?shù)段的頻率之和可估計(jì)出該校安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生數(shù).
解:(1)16÷0.08=200,
m=200×0.35=70,n=24÷200=0.12;
故答案為200,70;0.12;
(2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:
(3)(人),
答:該校安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生約有人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校冬季儲(chǔ)煤120噸,若每天用煤 x噸,經(jīng)過(guò) y天可以用完.
(1)請(qǐng)與出 y與 x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)畫出函數(shù)的圖象;
(3)當(dāng)每天的用煤量為1.2~1.5噸時(shí),這些煤可用的天數(shù)在什么范圍?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為-2.
(1)點(diǎn)B在點(diǎn)A右邊距離A點(diǎn)4個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)是_____.
(2)在(1)的條件下,點(diǎn)A以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng).現(xiàn)兩點(diǎn)同時(shí)運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到-6的點(diǎn)處時(shí),求A、B兩點(diǎn)間的距離.
(3)在(2)的條件下,現(xiàn)A點(diǎn)靜止不動(dòng),B點(diǎn)以原速沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間A、B兩點(diǎn)相距4個(gè)單位長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將兩塊三角尺AOB與COD的直角頂點(diǎn)O重合在一起,若∠AOD=4∠BOC,OE為∠BOC的平分線,則∠DOE的度數(shù)為( 。
A. 36° B. 45° C. 60° D. 72°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,D,E是斜邊BC上兩點(diǎn),∠DAE=45°,,則的面積為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD是BC邊上的中線,四邊形ADBE是平行四邊形.
(1)求證:四邊形ADBE是矩形;
(2)求矩形ADBE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=(a+2)x2+2ax+a﹣1的圖象與x軸有交點(diǎn),且關(guān)于x的分式方程+1=的解為整數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)a之和為( )
A.﹣4B.﹣6C.﹣8D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,甲地到乙地的路程為450千米,一輛大貨車從甲地前往乙地運(yùn)送物資,行駛1小時(shí)在途中某地出現(xiàn)故障,立即通知技術(shù)人員乘小汽車從甲地趕來(lái)維修(通知時(shí)間忽略不計(jì)),小汽車到達(dá)該地后經(jīng)過(guò)半小時(shí)修好大貨年后以原速原路返甲地,小汽車在返程途中當(dāng)走到一半路程時(shí)發(fā)現(xiàn)有重要物品落在大貨車上,于是立即掉頭以原速追趕大貨車,追上大貨車取下物品(取物品時(shí)間忽略不計(jì))后以原速原路返回甲地,大貨車修好后以原速前往乙地,如圖是兩車距甲地的路程y(千米)與大貨車所用時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象,則當(dāng)小汽車第二次追上大貨車時(shí),大貨車距離乙地_____千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,AC=6.點(diǎn)I為△ABC三條角平分線的交點(diǎn),則點(diǎn)I到邊AB的距離為__________
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