【題目】問題:如圖①,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點P,且PA2,PB=PC1,求∠BPC的度數(shù)和等邊三角形ABC的邊長.

李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖②),連接PP′,可得△PPB是等邊三角形,而△PPA又是直角三角形(由勾股定理的逆定理可證),可得∠APB °,所以∠BPC=∠APB °,還可證得△ABP是直角三角形,進而求出等邊三角形ABC的邊長為 ,問題得到解決.

1)根據(jù)李明同學(xué)的思路填空:∠APB °,∠BPC=∠APB °,等邊三角形ABC的邊長為

2)探究并解決下列問題:如圖③,在正方形ABCD內(nèi)有一點P,且PA,PB,PC1.求∠BPC的度數(shù)和正方形ABCD的邊長.

【答案】1)∠APB150°,∠BPC=∠APB150°,等邊三角形ABC的邊長為;(2)∠BPC135°,正方形ABCD的邊長為.

【解析】

根據(jù)旋轉(zhuǎn)得出AP′=CP=1,BP′=BP=,∠PBC=P′BA,∠AP′B=BPC,求出∠ABP′+ABP=60°,得到等邊BPP′,推出PP′=,∠BP′P=60°,求出∠AP′P=90°即可求出∠BPC;過點BBMAP′,交AP′的延長線于點M,由∠MP′B=30°,求出BM=,P′M=,根據(jù)勾股定理即可求出答案;

2)求出∠BEP=180°-90°=45°,根據(jù)勾股定理的逆定理求出∠AP′P=90°,推出∠BPC=AEB=90°+45°=135°;過點BBFAE,交AE的延長線于點F,求出FE=BF=1,AF=2,關(guān)鍵勾股定理即可求出AB

1)∵等邊ABC,

∴∠ABC=60°

BPC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得出ABP′,

AP′=CP=1BP′=BP=,∠PBC=P′BA,∠AP′B=BPC,

∵∠PBC+ABP=ABC=60°,

∴∠ABP′+ABP=ABC=60°,

∴△BPP′是等邊三角形,

PP′=,∠BP′P=60°,

AP′=1,AP=2,

AP′2+PP′2=AP2,

∴∠AP′P=90°

∴∠BPC=AP′B=90°+60°=150°,

過點BBMAP′,交AP′的延長線于點M,

∴∠MP′B=30°,BM=,

由勾股定理得:P′M=

AM=1+=,

由勾股定理得:AB=,

故答案為:150°

2)將BPC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到AEB,

與(1)類似:可得:AE=PC=1,BE=BP=,∠BPC=AEB,∠ABE=PBC,

∴∠EBP=EBA+ABP=ABC=90°,

∴∠BEP=180°-90°=45°,

由勾股定理得:EP=2,

AE=1AP=EP=2,

AE2+PE2=AP2

∴∠AEP=90°,

∴∠BPC=AEB=90°+45°=135°,

過點BBFAE,交AE的延長線于點F;

∴∠FEB=45°,

FE=BF=1,

AF=2;

∴在RtABF中,由勾股定理,得AB=

∴∠BPC=135°,正方形邊長為

答:∠BPC的度數(shù)是135°,正方形ABCD的邊長是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的二次函數(shù)y2x2+bx+c.當(dāng)x1時,y4;當(dāng)x=﹣2,y=﹣5

1)求y關(guān)于x的二次函數(shù)的解析式;

2)在直角坐標(biāo)系中把(1)中的圖象拋物線平移到頂點與原點重合,應(yīng)該怎樣平移?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCDAEGF都是菱形,∠A60°AD3,點EF分別在AB,AD邊上(不與端點重合),當(dāng)△GBC為等腰三角形時,AF的長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點的直徑的延長線上,點上,且AC=CD,∠ACD=120°.

1)求證:的切線;

2)若的半徑為2,求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有一座拱橋是圓弧形,它的跨度AB=60米,拱高PD=18米.

1)求圓弧所在的圓的半徑r的長;

2)當(dāng)洪水泛濫到跨度只有30米時,要采取緊急措施,若拱頂離水面只有4米,即PE=4米時,是否要采取緊急措施?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C、D為半圓O的三等分點,過點C作CE⊥AD,交AD的延長線于點E.

(1)求證:CE為⊙O的切線;

(2)判斷四邊形AOCD的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AC是ABCD的對角線,∠BAC=∠DAC.

1求證:AB=BC;

2若AB=2,AC=2,求ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形卡片A類、B類和長方形卡片C類各若干張,如果要拼一個長為(2a+3b),寬為(a+b)的大長方形,則需要A類、B類和C類卡片的張數(shù)分別為(  )

A.3,52B.3,72C.2,3,5D.2,57

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,將△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)n度后,得到△DEC,點D剛好落在AB邊上.

1)求n的值;

2)若FDE的中點,判斷四邊形ACFD的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案