如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是對角線AC上任意一點,F是線段BC延長線上一點,且CF=AE,連接BE、EF.
(1)如圖1,當E是線段AC的中點,且AB=2時,求△ABC的面積;
(2)如圖2,當點E不是線段AC的中點時,求證:BE=EF;
(3)如圖3,當點E是線段AC延長線上的任意一點時,(2)中的結論是否成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如下圖,直角坐標系中,△ABC的頂點都在網(wǎng)格點上,其中C點坐標為(1 ,2),
(1)、寫出點A、B的坐標:A( , )、B( , )
(2)將△ABC先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度,得到△A'B'C',則A'B'C'的三個頂點坐標分別是A'( 、 )、B'( 、 )、
C'( 、 )
(3)計算△ABC的面積
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為了了解蕭山區(qū)2014年數(shù)學學業(yè)考試各分數(shù)段成績分布情況,從中抽取 1500名考生的學業(yè)考試數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析.在這個問題中,樣本容量是指( )
A.1500 B.被抽取的1500名考生
C.被抽取的1500名考生的學業(yè)考試數(shù)學成績 D.義烏市2013年學業(yè)考試數(shù)學成績
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,△ABC是一張等腰直角三角形彩色紙,AC=BC=40cm.
(1)將斜邊上的高CD五等分,然后裁出4張寬度相等的長方形紙條,則這4張紙條的面積和是 cm2.
(2)若將斜邊上的高CD分成n等分,然后裁出(n-1)張寬度相等的長方形紙條,則這(n-1)張紙條的面積和是
cm2.
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