計算：
12
m2-9
+
2
3-m
=
 
；
3
÷
3
×
1
3
=
 
．
考點：二次根式的乘除法,分式的加減法
專題：計算題
分析：先通分，然后分子進行合并即可；根據(jù)從左至右依次進行計算即可．
解答：解：
12
m2-9
+
2
3-m
=
12-2m-6
m2-9
=
2(3-m)
(m+3)(m-3)
=-
2
m+3
；
3
÷
3
×
1
3
=1×
3
3
=
3
3
．
故答案為：-
2
m+3
、
3
3
．
點評：此題考查了二次根式的乘除法及分式的加減運算，屬于基礎題，解答本題的關鍵是熟練各部分的運算法則．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某中學初一年級一，二班優(yōu)秀學生共25人（包括三好學生、優(yōu)秀干部、積極分子、進步學生）的情況分布如下表：
三好學生人數(shù) 優(yōu)秀干部人數(shù) 積極分子人數(shù) 進步學生人數(shù)
一班 2 a 4 6
二班 c 1 b 4
（1）由圖及下列班各類別人總?cè)藬?shù)統(tǒng)計圖求出表中a、b、c的值，并補全統(tǒng)計圖；
（2）若每個三好學生計5分，優(yōu)秀干部計4分，積極分子計3分，進步學生計2分，請分別用各班優(yōu)秀學生得分的平均情況說明哪個班的得分較高？
（3）若一班的優(yōu)秀干部學生中只有一位男生，二班進步學生中只有三位男生，現(xiàn)要從一班的優(yōu)秀干部和二班的進步學生中各任意選出1人去參加學校的表彰會，請你用畫樹狀圖或列表的方法，求出剛好得到一位男生和一位女生的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我市2011年電子信息產(chǎn)業(yè)勞動力結(jié)構(gòu)中，初級（農(nóng)民工）占40%，中級（中職畢業(yè)生）和高級技師（高職及以上學歷畢業(yè)生）各占30%．隨著重慶市電子信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，預計2012年，電子信息產(chǎn)業(yè)勞動力需求將比2011年增加40%，初級（農(nóng)民工）比2011年減少5%，中級（中職畢業(yè)生）比2011年增加90%，則高級技師（高職及以上學歷畢業(yè)生）比2011年增加
 
%．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知AB=AC，DE是AB的中垂線，△ABC的周長為24，CE=4，∠A=36°，則AB=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

由最小的十個質(zhì)數(shù)作分子和分母，組成五個分數(shù)：
2
3
，
5
7
，
11
13
，
17
19
，
23
29
，它們由小到大的順序是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

設直角三角形的兩條直角邊的長分別為a，b，斜邊為c，其中a，b，c都是正整數(shù)，a為質(zhì)數(shù)，則2（a+b+1）被3除的余數(shù)可能是（　�。�
A、0或1B、0或2
C、1或2D、0，1或2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2010上海世博會分五個展區(qū)，其中A、B、C三個片區(qū)位于浦東，D、E兩個片區(qū)位于浦西，小明、小麗都是世博志愿者，他們在分別表示五個片區(qū)的A、B、C、D、E五張卡片中各隨機抽取一張，決定去哪個區(qū)服務，那么
（1）小明抽到在浦西的展區(qū)服務的概率是
 
．
（2）小明、小麗同時抽到在浦東的展區(qū)服務的概率是多少？（請用列表法或畫樹狀圖法說明）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）(
2
-
3
)2+2
1
3
•3
2

（2）（3+2
5
）（3-2
5
）-(3
2
-1)2
（3）
x-2
x2-4x+4
-
1
2x+4
-
x-1
2x2-8

（4）
4a-12
3a2+2a-8
÷(a-2-
5
a+2
)
（5）(
ab
-
ab
a+
ab
)÷
ab
-b
a-b
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在正方形ABCD中，E、F分別是CB，AB的中點，連接CF并延長，與DA的延長線交于點M，連接DE交CF于點P，連接AP，則有下列結(jié)論：①∠BCF=∠CDE；②AP=AD：③CM=CD+DE；④S△CDM=5S四邊形EPFB，其中正確的結(jié)論有（　　）
A、1個B、2個C、3個D、4個

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