如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D在BC上,BD=1,DC=2,點P是AB上的動點,則PC+PD的最小值為
 
考點:軸對稱-最短路線問題,等腰直角三角形
專題:
分析:首先確定DC′=DP+PC′=DP+CP的值最小,然后根據(jù)勾股定理計算.
解答:解:過點C作CO⊥AB于O,延長CO到C′,使OC′=OC,連接DC′,交AB于P,連接CP,
此時DP+CP=DP+PC′=DC′的值最。
∵BD=1,DC=2,
∴BC=3,
連接BC′,由對稱性可知∠C′BE=∠CBE=45°,
∴∠CBC′=90°,
∴BC′⊥BC,∠BCC′=∠BC′C=45°,
∴BC=BC′=3,
根據(jù)勾股定理可得DC′=
BC2+BD2
=
32+12
=
10

故答案為:
10
點評:此題考查了線路最短的問題,確定動點E何位置時,使PC+PD的值最小是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把經(jīng)過點(-1,1)和(1,3)的直線向右移動2個單位后過點(3,a),則a的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面材料:
課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:如圖1,△ABC中,若AB=5,AC=3,求BC邊上的中線AD的取值范圍.
小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD到E,使DE=AD,再連接BE,相當(dāng)于把AB、AC、2AD集中在△ABE中,利用三角形的三邊關(guān)系可得2<AE<8,即可得到AD的取值范圍.請你寫出AD的取值范圍
 
;
小明小組的感悟:解題時,可以通過構(gòu)造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個三角形中.
請你解決以下問題:
(1)如圖2,在△ABC中,D是BC邊上的中點,ED⊥DF,DE交AB于點E,DF交AC于點F,連接EF.
①求證:BE+CF>EF;
②若∠A=90°,請直接寫出線段BE、CF、EF之間的數(shù)量關(guān)系為
 

(2)如圖3,在四邊形ABDC中,∠B+∠C=180°,DB=DC,∠BDC=120°,以D為頂點作一個60°的角,角的兩邊分別交AB、AC于E、F兩點,連接EF,探索線段BE、CF、EF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直徑分別為CD、CE的兩個半圓相切于點C,大半圓M的弦與小半圓N相切于點F,且AB∥CD,AB=4,設(shè)
CD
、
CE
的長分別為x、y,線段ED的長為z,則z(x+y)的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,DE∥BC,分別交AB,AC于點D,E.若AD=1,DB=2,則△ADE的面積與△ABC的面積的比等于( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、1:9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場出售一種成本為20元的商品,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量w(千克)與銷售價x(元/千克)有如下關(guān)系:w=-2x+80.設(shè)這種商品的銷售利潤為y(元).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在不虧本的前提下,銷售價在什么范圍內(nèi)每天的銷售利潤隨售價增加而增大?最大利潤是多少?
(3)如果物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不得高于28元/千克,該農(nóng)戶想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價應(yīng)定為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【問題情境】
徐老師給愛好學(xué)習(xí)的小敏和小捷提出這樣一個問題:
如圖1,△ABC中,∠B=2∠C,AD是∠BAC的平分線.求證:AB+BD=AC
小敏的證明思路是:在AC上截取AE=AB,連接DE.(如圖2)…
小捷的證明思路是:延長CB至點E,使BE=AB,連接AE. 可以證得:AE=DE(如圖3)…
請你任意選擇一種思路繼續(xù)完成下一步的證明.
【變式探究】
“AD是∠BAC的平分線”改成“AD是BC邊上的高”,其它條件不變.(如圖4),AB+BD=AC成立嗎?若成立,請證明;若不成立,寫出你的正確結(jié)論,并說明理由.
【遷移拓展】
△ABC中,∠B=2∠C. 求證:AC2=AB2+AB•BC. (如圖5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,D為AB邊上一點,∠B=∠ACD,若AD=4,BD=3,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB,CD相交于點O,∠AOD比∠BOD大60°,求∠AOD與∠BOD的大。

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同步練習(xí)冊答案