某校自行車(chē)車(chē)棚的棚頂為等腰△ABC,跨度AB=15m,AD⊥BC,垂足為點(diǎn)D,∠A=22°.求車(chē)棚的頂部AC的長(zhǎng)(精確到0.01m)
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用
專題:
分析:直接利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出即可.
解答:解:如圖所示:過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E,
cos22°=
AE
AC
=
15
2
AC
,
故AC=
15
2
cos22°
≈8.09(m).
答:車(chē)棚的頂部AC的長(zhǎng)為8.09m.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,正確應(yīng)用銳角三角函數(shù)關(guān)系是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面圖形中,不能折成正方體的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a,B點(diǎn)示數(shù)b,C點(diǎn)表示數(shù)c,b是最小的正整數(shù),且a、b滿足|a+2|+(c-7)2=0.

(1)a=
 
,b=
 
,c=
 

(2)若將數(shù)軸折疊,使得A點(diǎn)與C點(diǎn)重合,則點(diǎn)B與數(shù)
 
表示的點(diǎn)重合;
(3)點(diǎn)A、B、C開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度和4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)t秒鐘過(guò)后,若點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB,點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC.則AB=
 
,AC=
 
,BC=
 
.(用含t的代數(shù)式表示)
(4)請(qǐng)問(wèn):3BC-2AB的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)正方體展開(kāi),不可能得到的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用直徑200毫米的圓鋼鑄造成長(zhǎng)、寬、高分別為300毫米、300毫米、80毫米的長(zhǎng)方體工件,應(yīng)截取圓鋼多長(zhǎng)?(精確到1毫米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知⊙O的直徑AB=12,E、F為AB的三等分點(diǎn),M、N為
AB
上兩點(diǎn),且∠MEB=∠NFB=45°,則EM+FN=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561;那么32007的末位數(shù)字應(yīng)該是( 。
A、3B、9C、7D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:4x2-y2-z2+2yz.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一條山路與水平線的夾角為β,已知從山腳沿山路向上走10m時(shí),所走的水平距離為8.8m,則cosβ=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案