【題目】計算:(4×105)×(5×104)=

【答案】2×1010
【解析】解:(4×105)×(5×104)=4×5×105+4=20×109=2×1010
所以答案是:2×1010
【考點精析】關(guān)于本題考查的單項式乘單項式,需要了解單項式與單項式相乘,把他們的系數(shù),相同字母的冪分別相乘,其余字母連同他的指數(shù)不變,作為積的因式才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算下列各題:
(1) +(- )-(- )+(+ );
(2) +(-71) + +(-9 );
(3)-9 ×81
(4)(﹣36)×(﹣ +
(5)-15+(-2)2×( )- ÷3;
(6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于拋物線y=﹣2(x﹣1)2+3,下列判斷正確的是(
A.拋物線的開口向上
B.拋物線的頂點坐標(biāo)是(﹣1.3)
C.當(dāng)x=3時,y>0
D.方程﹣2(x﹣1)2+3=0的正根在2與3之間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若實數(shù)a,b滿足a+b=0,則下列說法正確的是( 。

A. a,b互為倒數(shù) B. a,b異號

C. a的絕對值等于b D. ab互為相反數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=CB,F(xiàn)是AB邊上的中點,點D、E分別在邊AC、BC邊上,且AD=CE,連接DE、DF、EF.
(1)求證:△ADF≌△CEF;
(2)試判斷△DFE的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把△ABC經(jīng)過平移后得到△A′B′C′,已知A(4,3),B(3,1),B′(1,﹣1),C′(2,0),則△ABC的面積為( )
A.
B.
C.1
D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正比例函數(shù)y=x與反比例函數(shù)y= 的圖像交于點A、點C,AB⊥x軸于點B,CD⊥x軸于點D,則四邊形ABCD的面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等式a3·a2·( )=a11中,括號里面人代數(shù)式應(yīng)當(dāng)是 ( )
A.a7
B.a8
C.a6
D.a3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】八年級一班數(shù)學(xué)興趣小組在一次活動中進(jìn)行了探究試驗活動,請你和他們一起活動吧.
(1)【探究與發(fā)現(xiàn)】 如圖1,AD是△ABC的中線,延長AD至點E,使ED=AD,連接BE,寫出圖中全等的兩個三角形
(2)【理解與應(yīng)用】 填空:如圖2,EP是△DEF的中線,若EF=5,DE=3,設(shè)EP=x,則x的取值范圍是
(3)已知:如圖3,AD是△ABC的中線,∠BAC=∠ACB,點Q在BC的延長線上,QC=BC,求證:AQ=2AD.

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