【題目】如圖①所示,已知MN∥PQ,點(diǎn)B在MN上,點(diǎn)C在PQ上,點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),點(diǎn)D在點(diǎn)C的右側(cè),∠ADC,∠ABC的平分線相交于點(diǎn)E(不與B,D點(diǎn)重合),∠CBN=110°.
(1)若∠ADQ=140°,寫出∠BED的度數(shù) (直接寫出結(jié)果即可);
(2)若∠ADQ=m°,將線段AD沿DC方向平移,使點(diǎn)D移動(dòng)到點(diǎn)C的左側(cè),其他條件不變,如圖②所示,求∠BED的度數(shù)(用含m的式子表示).
【答案】(1)55°;(2) ∠BED=215°-m°.
【解析】
(1)過點(diǎn)E作EF∥PQ,根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義求出∠CBM=70°,∠ADP=40°,再根據(jù)角平分線的定義求出∠EBM=35°,∠EDP=20°,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠DEF=∠EDP,∠FEB=∠EBM,然后根據(jù)∠BED=∠DEF+∠FEB代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可得解;
(2)過點(diǎn)E作EF∥PQ,根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義求出∠CBM=70°,∠ADP=m°,再根據(jù)角平分線的定義求出∠EBM=35°,∠EDP=m°,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠DEF=∠EDP,∠FEB=∠EBM,然后根據(jù)∠BED=∠DEF+∠FEB代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可得解.
(1)如圖(1),過點(diǎn)E作EF∥PQ.
∵∠CBN=110°,∠ADQ=140°,
∴∠CBM=70°,∠ADP=40°.
∵∠CDE=∠ADE,∠ABE=∠CBE,
∴∠EBM=35°,∠EDP=20°.
∵EF∥PQ,
∴∠DEF=∠EDP=20°.
∵EF∥PQ,MN∥PQ,
∴EF∥MN,
∴∠FEB=∠EBM=35°,
∴∠BED=∠DEF+∠FEB=20°+35°=55°;
故答案為:55°
(2)如圖(2),過點(diǎn)E作EF∥PQ.
∵∠CBN=110°,
∴∠CBM=70°.
∵∠CDE=∠ADE,∠ABE=∠CBE,
∴∠EBM=35°,∠EDQ=m°.
∵EF∥PQ,
∴∠DEF=180°-∠EDQ=180°-m°.
∵EF∥PQ,MN∥PQ,
∴EF∥MN,
∴∠FEB=∠EBM=35°,
∴∠BED=∠DEF+∠FEB=180°-m°+35°=215°-m°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在數(shù)軸上有A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A表示的數(shù)為4,點(diǎn)B在A點(diǎn)的左邊,且AB=12.若有一動(dòng)點(diǎn)P從數(shù)軸上點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長度的速度沿著數(shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)寫出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)為________,P所表示的數(shù)為________(用含t的代數(shù)式表示);
(2)若點(diǎn)P,Q分別從A,B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),問點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒與Q相距3個(gè)單位長度?
(3)若點(diǎn)P,Q分別從A,B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),分別以BQ和AP為邊,在數(shù)軸上方作正方形BQCD和正方形APEF如圖所示.求當(dāng)t為何值時(shí),兩個(gè)正方形的重疊部分面積是正方形APEF面積的一半?請直接寫出結(jié)論:t=__________秒.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以圖1(以O為圓心,半徑1 的半圓)作為“基本圖形”,分別經(jīng)歷如下變換能得到圖2的序號是 (多填或錯(cuò)填得0分,少填酌情給分)
①只要向右平移1個(gè) 單位;
② 先以直線AB為對稱軸進(jìn)行對稱變換,再向右平移1個(gè)單位;
③先繞著O旋轉(zhuǎn)180°,再向右平移1個(gè)單位;
④只要繞著某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三角形ABC中,AC=4 cm,BC=3 cm,將三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF,若AE=8 cm,DB=2 cm.
(1)求三角形ABC向右平移的距離AD的長;
(2)求四邊形AEFC的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BD為AC的中線,過點(diǎn)C作CE⊥BD于點(diǎn)E,過點(diǎn)A作BD的平行線,交CE的延長線于點(diǎn)F,在AF的延長線上截取FG=BD,連接BG、DF.若AG=13,CF=6,則四邊形BDFG的周長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)我市“中國夢”“宜賓夢”主題教育活動(dòng),某中學(xué)在全校學(xué)生中開展了以“中國夢我的夢”為主題的征文比賽,評選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng).小明同學(xué)根據(jù)獲獎(jiǎng)結(jié)果,繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)表和數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖.
等級 | 頻數(shù) | 頻率 |
一等獎(jiǎng) | a | 0.1 |
二等獎(jiǎng) | 10 | 0.2 |
三等獎(jiǎng) | b | 0.4 |
優(yōu)秀獎(jiǎng) | 15 | 0.3 |
請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)a= , b= , n= .
(2)學(xué)校決定在獲得一等獎(jiǎng)的作者中,隨機(jī)推薦兩名作者代表學(xué)校參加市級比賽,其中王夢、李剛都獲得一等獎(jiǎng),請用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好選中這二人的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面計(jì)算+++…+的過程,然后填空.
解:∵=(-),=(-),…,=(-),
∴+++…+
=(-)+(-)+(-)+…+(-)
=(-+-+-+…+-)
=(-)
=.
以上方法為裂項(xiàng)求和法,請參考以上做法完成:
(1)+=______;
(2)當(dāng)+++…+x=時(shí),最后一項(xiàng)x=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著車輛的增加,交通違規(guī)的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,交警對某雷達(dá)測速區(qū)檢測到的一組汽車的時(shí)速數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,得到其頻數(shù)及頻率如表(未完成):
數(shù)據(jù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
30﹣40 | 10 | 0.05 |
40﹣50 | 36 | |
50﹣60 | 0.39 | |
60﹣70 | ||
70﹣80 | 20 | 0.10 |
總計(jì) | 200 | 1 |
(1)請你把表中的數(shù)據(jù)填寫完整;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果汽車時(shí)速不低于60千米即為違章,則違章車輛共有多少輛?
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